高中政治第一单元探索世界与把握规律第二课课时1世界的物质性作业课件（部编版必修4）

01世界的物质性\n知识点1自然界的物质性解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查自然界的物质性。党的十九大报告指出，要牢固树立社会主义生态文明观，坚决制止和惩处破坏生态环境行为，这一要求从哲学角度体现了自然界具有客观性，实现人与自然的和谐发展要求保护环境，尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选择，②④正确且符合题意；尊重自然规律，人与自然可以和谐相处，①错误；形成对自然规律的正确认识是我们处理人与自然关系的关键，③错误。1.党的十九大报告指出，要牢固树立社会主义生态文明观，坚决制止和惩处破坏生态环境行为。这一要求的哲学依据是(D)①人的活动与自然生态存在不可解决的矛盾，只有国家才能缓和②自然界具有客观性，实现人与自然的和谐发展要求保护环境③形成对人与自然关系的正确认识是我们处理人与自然关系的关键④尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选择A．①②B．①③C．③④D．②④\n知识点1自然界的物质性解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查自然界的物质性。“要按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，形成以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地管理体系，让重要自然生态系统得到最严格的保护”，这体现了自然界中的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，是统一的物质世界的一部分，承认自然的客观性是人类认识和改造自然的前提，①③符合题意。“征服自然”和“人定胜天”的说法错误，②④排除。2.［山东烟台2020高二期中改编］2019年2月13日，中共中央政治局常委、国务院副总理主持召开中国生物多样性保护国家委员会会议，强调要按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，形成以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地管理体系，让重要自然生态系统得到最严格的保护。要深刻认识生物多样性保护的重要意义，切实增强责任感，使命感和紧迫感，进一步做好生物多样性保护工作。这段材料蕴含的哲理是（A）①自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的②人类必须尊重、征服自然，做到与自然和谐相处③承认自然的客观性是人类认识和改造自然的前提④要加大改造自然的力度，人定胜天A.①③B.①④C.②③D.②④\n知识点2人类社会的物质性解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查人类社会的物质性。“人类社会的发展是一个自然历史过程”，主要表明人类社会发展的客观物质性，②④符合题意。人类社会和自然界的发展不可能完全一样，同时人类社会活动需要人的意识的参与，①③错误。3.马克思指出,人类社会的发展是一个自然历史过程，即人类社会的发展同自然界本质是一致的，是客观的、是不以人的意志为转移的、合乎规律的辩证发展过程。对此理解正确的是(B)①人类社会和自然界的发展是完全一样的②人类社会和自然界一样具有物质性③人类社会和自然界一样，一切活动无须人的意识的参与④人类社会的发展和自然界一样，是一个客观物质过程A．①③B．②④C．②③D．①④\n知识点2人类社会的物质性解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查人类社会的物质性。从本质上看，人类社会是一个客观的物质体系，这是因为人类社会是物质世界长期发展的产物，构成社会物质生活条件的基本要素是客观的，③④正确且符合题意；自然界的物质性在材料中未体现，排除①；②正确但与题意无关，排除。4.[辽宁鞍山2019高一期中改编]从本质上看，人类社会是一个客观的物质体系，这是因为(B)①自然界的存在与发展是客观的②人的意志会影响社会的发展③人类社会是物质世界长期发展的产物④构成社会物质生活条件的基本要素是客观的A．①②B．③④C．①④D．②③\n知识点2人类社会的物质性解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查人类社会的物质性。A错误，意识是人脑的机能，不是人脑的分泌物。C错误，人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。D中“决定性的作用”的表述错误，在人类进化过程中，劳动起了决定性的作用。“用火是从古人类过渡到现代人类的关键。有火就有熟食。有了熟食，大脑的脑容量才可能增加。增加脑容量，古人类才能进化成现代人”这表明人类社会是物质世界长期发展的产物，B正确。5.著名考古学家刘庆柱说：“用火是从古人类过渡到现代人类的关键。有火就有熟食。有了熟食，大脑的脑容量才可能增加。增加脑容量，古人类才能进化成现代人。”这表明（B）A.意识是人脑特有的机能和自然分泌物B.人类社会是物质世界长期发展的产物C.人的意识一开始就是劳动的产物D.在人类进化中，火起了决定性的作用\n知识点2人类社会的物质性解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查自然界的客观性、人与自然的关系。“虽由人作，宛自天开”的造园准则，以客观自然环境为基础进行园林设计，实现人与自然的和谐，尊重自然规律、建筑规律，将艺术融入自然和人文景观，①②正确且符合题意；“虽由人作，宛自天开”是使建筑设计适应自然环境的需要，③颠倒了二者的关系，说法错误；“实现各类艺术的融合”在材料中未涉及，排除④。6.颐和园集传统造园艺术之大成，借助周围的山水环境因势而建，其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，高度体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则，堪称中国风景园林设计中的杰作。其造园准则运用的哲学思维有(D)①以客观自然环境为基础进行园林设计，实现人与自然的和谐②尊重自然规律、建筑规律，将艺术融入自然和人文景观③通过人类活动改造自然环境，使之适应建筑设计的需要④取各种建筑艺术的优势，在巧妙构思中实现各类艺术的融合A．②④B．③④C．①③D．①②\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查世界的物质统一性。“世界是物质的”中的“物质”是指客观实在的这种属性，而“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”属于具体的物质形态，它含有客观实在的这种属性，但不是指客观实在的这种属性，故不能说“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，A不选。物质可以离开意识而存在，B错误。物质概念虽然抽象，但也具有可知性，C错误。“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”属于具体的物质形态，它与物质是个性与共性的关系，D正确。7.马克思主义的物质观认为：“世界是物质的。”对这个“物质”与“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”关系的理解，下列观点正确的是(D)A.都是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在B.都不能离开意识而存在C.物质概念非常抽象，具有不可知性，而“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”是可以被人们认识的D.“宇宙大爆炸后瞬间的原始物质形态”属于具体的物质形态，它与物质是个性与共性的关系\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查意识产生的演变顺序。意识是物质世界长期发展的产物，是社会发展的产物。“滴水穿石”是无生命的物质反应，“根系沃土”是植物反应，“敬德保民”是意识反应，“犬吠非主”是动物反应，依据意识的产生由低级到高级排序为①→②→④→③，A正确。B、C、D均排序错误。8.意识是物质世界长期发展的产物，下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的是(A）①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.③→①→④→②D.①→④→②→③\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查意识是人脑的机能、哲学的基本问题。“研究者第一次实现了用电击大脑单独区域的方式将意识关闭”，这表明人脑是意识产生的生理基础，①符合题意；“这个发现表明有可能是一种被称作‘屏状核’的地方，将分散的大脑功能组合在了一起，进而产生了思想、知觉和情感”，这表明思维能正确认识存在，即思维和存在具有同一性，④符合题意；②③说法正确，但不符合题意。9.美国某杂志发布的一项研究成果中，研究者第一次实现了用电击大脑单独区域的方式将意识关闭。这个发现表明有可能是一种被称作“屏状核”的地方，将分散的大脑功能组合在了一起，进而产生了思想、知觉和情感。这进一步佐证了(B)①人脑是意识产生的生理基础②人能够能动地改造客观世界③意识是物质世界长期发展的产物④思维和存在具有同一性A．①③B．①④C．②③D．②④\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查意识与人工智能的不同。“驾驶脑”仅仅是模拟人脑，处理汽车前进途中的问题，只能模仿驾驶员驾驶汽车，不属于意识，更不能超越人类。A、B、D均错误，C正确。10.2019年9月22日上午，武汉发出全国首张无人驾驶汽车试运营牌照。这意味着，我国装有驾驶脑的无人驾驶智能车不仅可以在公开道路上进行载人测试，也可以进行商业化运营。对“驾驶脑”认识正确的是（C）A.“驾驶脑”在驾驶技术方面已和驾驶员没什么区别B.“驾驶脑”也会形成处理汽车前进途中问题的意识C.“驾驶脑”不等于人脑，它只能模仿驾驶员驾驶汽车D.“驾驶脑”的思想相比于驾驶员具有更大的优越性\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查意识的内容和本质。意识能否正确反映客观存在并不取决于反映者的想象力，①错误。朱自清对荷花的描写揭示的哲学原理有：不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映；意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质，②④符合题意。物质决定意识，意识形式的差异性并不能决定所反映的客观存在的多样性，③错误。11.［辽宁葫芦岛2020高二月考］“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”朱自清对荷花的描写揭示的哲学原理有（C）①意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力②不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映③意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性④意识如何反映客观存在，受制于反映者的个性、能力和素质A.①②B.①③C.②④D.③④\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查物质与意识的关系。意识是物质的反映，从中国旧体诗内容的变化可以看出物质决定意识，没有被反映者就不可能有任何意识的内容，意识内容的变化根源于客观存在的变化，②③正确且符合题意。意识内容的变化本质是客观存在的变化,①说法错误。④实质上是意识决定物质，说法错误，排除。12.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出(D)①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化②没有被反映者就不可能有任何意识的内容③意识内容的变化根源于社会生活实践的变化④有什么样的意识内容就有什么样的反映对象A.①②B.①③C.②④D.②③\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查意识的本质。“在我早期的作品里边，故事、人物，有的是自己的亲身经历，有的是邻居的、亲戚朋友的经历，有的是听老人们讲过的故事，这批素材成就了我早期的小说”可见意识是客观存在的主观映象，客观存在是意识的原材料，②③符合题意。材料未体现意识的反映形式是主观的，也没有体现意识是社会发展的产物，①④不符合题意。13.［山东微山二中2019高二月考］诺贝尔文学奖的获得者莫言在与记者交流时说:“在我早期的作品里边,故事、人物,有的是自己的亲身经历,有的是邻居的、亲戚朋友的经历,有的是听老人们讲过的故事,这批素材成就了我早期的小说。”由此可见（C）①意识的反映形式是主观的②意识是客观存在的主观映象③客观存在是意识的原材料④意识是社会发展的产物A.①②B.①④C.②③D.③④\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查意识的本质。客观存在无所谓正确与错误之分，错觉是一种错误的认识或判断，不具有物质性，①说法错误。形成错觉的源泉是实践中基于经验主义或不当的参照，并不是人脑，②说法错误。错觉是基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知，是客观存在在人脑中的歪曲反映，③④符合题意。14.［山东莒县2019高二月考］视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。有时候眼见的东西并不一定为实，也许你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。这表明(D)①错误的客观存在表明了错觉具有物质性②意识是人脑的机能，人脑是形成错觉的源泉③意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象④错觉是特定条件下个体对客观事物的歪曲反映A.①②B.②③C.①③D.③④\n知识点3意识是物质世界长期发展的产物解析第二课探究世界的本质刷基础本题考查意识是客观存在的反映。《西游记》中遍布于西域各国的菜竟然绝大多数是“中餐”，而且主要还都是吴承恩老家的江淮美食，这说明意识在本质上是对客观存在的反映，A符合题意。意识的内容主要取决于人们的生活实践，B错误。人能够能动地认识世界，意识内容的多样性带来意识反映的主动创造性和自觉选择性，C错误。“主观随意性”的表述错误，D排除。【点睛】意识的内容和本质（1）意识的本质是人脑对客观存在的反映。意识有正确与错误之分，但不管是正确的意识，还是错误的意识，都是对客观存在的反映。（2）意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。15.［海南海口2020高三月考］杭州一名小学生在作文中指出，吴承恩撰写的《西游记》有一个很大的“知识漏洞”，那就是遍布于西域各国的菜竟然绝大多数是“中餐”，而且主要还都是吴承恩老家的江淮美食，其中米饭、蘑菇、木耳、豆腐、面筋、芋头、萝卜几乎是师徒四人每顿必点菜品。这从一方面说明（A）A.意识在本质上是对客观存在的反映B.意识的内容主要取决于人们的反映方式C.意识反映的主动创造性带来内容的多样性D.人们反映客观事物的过程具有主观随意性\n易错点1不能正确理解物质和物质的具体形态的关系解析第二课探究世界的本质刷易错本题考查哲学中的物质的概念。材料中提到的物质是能被人类所认识的物质的具体形态，是统一的物质世界的组成部分，③④符合题意。哲学上所讲的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，指万事万物存在的依据，①②说法正确但不符合题意。【易错警示】本题的易错点是不能正确理解物质和物质的具体形态的关系。正确理解二者的关系需要掌握二者的区别和联系。二者的区别：物质所概括和抽象的仅仅是具体的物质形态的共同特性，而具体的物质形态除了共同的唯一特性(客观实在性)以外，还有其自身的个别属性；正因为如此，我们绝不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩；同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性；物质是不生不灭、永恒存在的，而具体的物质形态则有生有灭。二者的联系：二者是紧密联系的；物质是从万事万物即具体的物质形态中概括和抽象出来的，是万事万物存在的依据；可见，物质只存在于具体的物质形态中，而具体的物质形态则是物质的具体表现。16.根据新的研究发现，暗能量是宇宙还在加速膨胀的“罪魁祸首”，科学家们估计宇宙中有高达72%的物质是这种东西在作怪，重要的是，科学家还发现宇宙中存在有24%的暗物质和4%的“正常”物质。这里的物质是(B）①指万事万物共有的基本属性②世界上万事万物存在的依据③统一的物质世界的组成部分④能被人类所认识的物质的具体形态A.①②B.③④C.②④D.②③\n易错点2不能正确理解意识的本质解析第二课探究世界的本质刷易错本题考查意识的本质。材料表明意是画家对现实生活的丰富体察，对创作经验的充分积累，同时意是画家对物象在情感上的“妙悟”，是画家本人的修养，③④符合题意。物质决定意识，物质是世界本原，先有物质后有意识，而不是意在境先，意并不是画家本人的主观想象，①②观点错误。【易错警示】正确理解意识的内容和本质、影响认识的因素（1）不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。意识的形式是主观的，而内容是客观的。（2）人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。17.王维在《山水论》中说：“凡画山水，意在笔先。”张彦远说：“夫象物必在于形似，形似须全其骨气，骨气形似，皆本于立意而似乎用笔。”下列关于中国画创意的理解正确的是(D)①意在境先，境中有意，意中有魂②意是画家本人的主观想象，遵循其自身的特殊规律③意是画家对物象在情感上的“妙悟”，是画家本人的修养④意是画家对现实生活的丰富体察，对创作经验的充分积累A.①②B.①③C.②③D.③④