最新人教部编版语文小学四年级上册第一单元和第二单元复习课教案（各一套）

人教部编版语文小学四年级上册第一单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.边读边想象画面，感受自然之美。3.向别人推荐一个还地方，能写清楚理由。【核心素养】边读边想象画面，感受自然之美。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）【重难点】1.边读边想象画面，感受自然之美。2.向别人推荐一个还地方，能写清楚理由。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《观潮》A.文记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来时潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。B.按时间的顺序写的：潮来之前（江面宽阔、薄雾笼罩）潮来之时（万马齐奔、山崩地裂）潮去之后（漫天卷地、风号浪吼）（2）《走月亮》,A.本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，感受月光下的美丽景色的事，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“我”对美好生活的热爱。B.本文是按照地点转移的顺序写的：溪边、果园、稻田（3）《现代诗二首》A.《秋晚的江上》诗意内容：描写了诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。这宁静优美的景色浸透着诗人的瞬间感受，流露出诗人对大自然的热爱和向往。B.《花牛歌》诗意内容：用简单明朗、一咏三叹的诗句形式，将草地里的花牛坐、眠、走和做梦的情形巧妙生动地展现出来，表达了作者对生活的热爱和自由的追求。（4）《繁星》 本文紧紧围绕繁星展开描写，依次写了“我”在三个不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。三、反馈矫正，深化提高。（一）矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。（二）深化提高。阅读《大石围天坑》完成课后题。大石围天坑世界上最大的天坑群在乐业。在方圆不到20平方公里的崇山峻岭里，分布着24个天坑，其中大石围天坑乐业天坑群的代表。大石围天坑是一处鲜为人知的秘境，集险、奇、峻、秀于一体，是世界上罕见的自然奇观大石围天坑像个巨大的火山口，东西长约600米，南北宽420米，深613米，四周是悬崖峭壁像刀削过一样，异常险峻。大石围底部有大片的地下原始森林，面积约9.6万平方米，是世界上最大的地下原始森林。天坑地下青苔遍布，灌木丛升，林中树木粗壮，有好多酸枣树要三人合抱才行。大石围的地下溶洞中，石笋、石柱、石瀑、石帘等千姿百态，晶莹剔,透，犹如一片巨大的宝藏，铺满晶莹闪烁的宝石，令人惊叹。洞内有两条地下河，水流湍急，最神奇的是河水一热一冷。地下河有多长，地下河的源头和出口在哪里，为什么河水一热一冷，这些都是谜。在大石围天坑的观景台俯瞰天坑，阴天的时候雾气缭绕、时浓时淡、恍如仙境；晴天的时候，地下原始森林郁郁葱葱、神秘莫测。远眺前方峭壁，上面清晰地赫然显现着一幅倒着的“中国地图”，逼真得让人难以想象，就连海南岛、台湾岛都非常清晰，整个“中国地图”的总面积约9600平方米，堪称“中国地图”之最。大石围天坑就像一个蒙着面纱的神秘少女，令人倾倒。1.练习上下文，理解词语的意思。鲜为人知：俯瞰：2.大石围天坑在3.短文写了大石围天坑哪些令人称奇的地方？4.为什么说前方峭壁上的“中国地图”堪称“中国地图”之最？四、单元小结，增强自信本组课文围绕“美景”这一专题编排的，指导学生边读边想象画面，感受自然之美。五、评价检测1.读句子，写词语。（1）一块é()luán()石在宽kuò()的水面上跳yuè()，这是哥哥在打水漂，（2）乌云lǒnɡzhào()着江面，江水撞击着大dī()，人们期pàn()翻ɡǔn()的大cháo()早些到来。,（3）雨水倾泻而下，洪水dùn()时tián()满了整座水库。2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。大堤（dītī）奔腾(bēnbèn)屹立(qíyì)纳凉（nàná）薄雾(báobó)巢穴(ɡuǒcháo)蒙昧(wèimèi)霎时(shàjiē)3.选词填空。明亮   柔和（1）月盘是那样 （    ） ，月光是那样（    ）。      铺满  洒满（2）阿妈喜欢领着我，在（    ）月光的小路上漫步。       运载  搬运（3）阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（     ）许多新鲜的花瓣。4.将下列词语补充完整，并选择填空。鸦（）无声（）无声息震耳（）聋低声（）语人山人（）山崩（）裂心旷（）怡流连（）返（1）北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内（）。（2）会议开始了，整个会场内（），连一个（）的也没有。【板书设计】欣赏美景，感受美景观潮走月亮现代诗两首繁星【教学反思】人教部编版语文小学四年级上册第二单元复习课教案,【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。3.习作要写出人物的特点，给读者留下深刻的印象。【核心素养】阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。（此文档由心平如水编写，请勿转载）【重难点】习作要写出人物的特点，给读者留下深刻的印象。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《一个豆荚里的五粒豆》 A.本文主题本文是童话故事，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。课文重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗子下一个长满青若的裂缝里，慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。 B.伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢?和同学交流你的想法。(豌豆苗在那样恶劣的环境中，依然顽强地成长着，它的处境就如虚弱的小女孩一样。豌豆苗不气馁，不放弃，勇敢地去面对生活的做法，给了小女孩莫大的勇气，给她带来了生的希望。她觉得她也有勇气战胜病魔，有信心恢复健康了，所以她的病就慢慢好了。),（2）《蝙蝠和雷达》A.用图示分别表示蝙蝠探路和雷达探测.B.分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问?答:抓住重点和难点，问出课文内容；从写作方法入手，问出表达技巧；从题目和内容入手，问出课文的主题；抓住关键词句，问出词句的内涵；从得到的启示入手，了解课文的写作意图；从生活实际入手，有利于我们全面理解文章。（3）《呼风唤雨的世纪》A.本文主题本文主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。透过简洁、生动的描述，可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，能激发学生对未来生活的畅想，点燃学生探索科学的兴趣。B.“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际谈谈自己的理解。（互联网作为20世纪人类最伟大的发明，已经深刻改变了人类发展的进程，互联网应用已经渗透到了生产生活的方方面面，对产业发展、居民生活等产生了重大的影响。近年来我国大力推进宽带普及、提速降费的政策，互联网已经走进了千家万户，移动互联网更是普遍触及大众指尖，互联网已经像水电一样，成了大众生活中不可或缺的重要组成部分。大众因互联网信息服务和商业模式创新，生活中的各个方面变得相当智能化。）（4）《蝴蝶的家》 讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果。文章篇幅短小，行文简洁，极富童真童趣。全文以问题贯穿，能激发学生的好奇心，使其产生浓厚的阅读兴趣。三、反馈矫正，深化提高。（一）矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。（二）深化提高。阅读《小老鼠去海滨》完成课后题。,小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法（阻止阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程，才换来(永恒片刻)的欢乐，但这也是很值得的。1.选择括号利用的正确的词，用“√”标出来。2.从画线的句子中，你体会到了什么？3．本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。4．小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？,5．读了这个故事，你有什么问题？（参考答案：1.阻止片刻2.小老鼠的坚定的决心。3.以时间为顺序。天边刚升起第一缕霞光——下午——傍晚——晚霞隐去了4．开阔眼界，增长见识。他父母不支持。5．略。）四、单元小结，增强自信本组课文围绕“解决问题”这一专题编排的，在理解课文的基础上，阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。五、评价检测1．给加点的字，选择正确的读音。片子（piānpiàn）系扣(jìxì)咀嚼(jiáojué)羞涩(sèrěn)依赖(lǎnlài)打盹(duǐdǔn)揭开（jiēxiē）敏锐(ruìduǔ)2.选词填空。因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……（1）蝙蝠()能在夜里飞行，()能捕捉飞蛾和蚊子。（2）()一根极细的电线，它()能灵巧地避开。（3）蝙蝠夜里飞行，靠的()眼睛，()嘴和耳朵。（4）()驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，()飞机在夜里飞行也十分安全。发现发明（5）地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。（6）我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。3.补充成语。横七（）八五（）缤纷腾云（）雾自（）自在4.补充句子。（1）学贵有疑，，大疑则大进。——陈献章（2），千树万树梨花开。,（3），孰能无惑。——韩愈5.想一想下面说法的意思，并选两个分别写一句话。一不做，二不休一是一，二是二三下五除二八九不离十不管三七二十一（1）（2）【板书设计】解决问题从不同角度去思考，提出自己的问题【教学反思】