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人教版一年级数学上册《4-1 立体图形的认识》教学课件优秀公开课
人教版一年级数学上册《4-1 立体图形的认识》教学课件优秀公开课
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人教版数学一年级上册4认识图形(一)立体图形的认识 情境导入小小一个长方体,肚里装着尺和笔,小朋友们来上学,把它放进书包里。文具盒 探究新知动手操作:把形状相同的物品摆放在一起。 探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言:说一说你是怎样分类的? 探究新知长方体想一想:它是什么形状的? 探究新知长长方方6个平平的面相对两面一个样②③⑥④⑤①举手发言:长方体有什么特点? 探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言:说一说你是怎样分类的? 探究新知正方体想一想:它是什么形状的? 探究新知正正方方6个平平的面平平滑滑一个样②③⑥④⑤①举手发言:正方体有什么特点? 探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言:说一说你是怎样分类的? 探究新知圆柱体想一想:它是什么形状的? 探究新知直直的上下一样粗细两头是圆的,平平的。举手发言:圆柱体有什么特点? 探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言:说一说你是怎样分类的? 探究新知球想一想:它是什么形状的? 探究新知圆圆的鼓鼓的滚来滚去不费力。举手发言:球体有什么特点? 课堂练习你能发现什么?滚来滚去不费力。放倒一推就滚动。长长方方的,有平平的面。 课堂练习猜一猜,连一连。圆圆鼓鼓小淘气,正正方方六张脸,滚来滚去不费力。平平滑滑一个样。长长方方六张脸,上下圆圆一样大,相对两面一个样。放倒一推就滚动。 课堂练习数一数,填一填。(2)个(4)个(7)个(6)个 课堂练习找朋友。(连一连) 课堂练习分一分。长方体正方体圆柱球③⑥⑨①⑦②⑤⑧④⑩ 课堂练习数一数,填一填。有(3)个有(4)个有(3)个有(2)个 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?正方体长方体圆柱球(1)长方体有6个面,6个面有大小之分,相对的两个面相同(2)正方体有6个面,6个面全都一样大。(3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面;侧面是曲面。(4)球的表面是曲面。 课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。 情境导入谢谢观看ThankYou!
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-11-27 09:00:32
页数:24
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文章作者:180****1691
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