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人教版二年级数学上册《5-2 观察立体图形》教学课件优秀公开课

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人教版数学二年级上册5观察物体(一)观察立体图形 复习导入你还记得这些立体图形吗?长方体正方体圆柱球举手发言:说一说都是什么立体图形? 复习导入长方体正方体圆柱球小组讨论:从不同的方向观察这些物体会是什么样子的呢? 探究新知想一想:他们看到的画面是什么样的? 探究新知 探究新知举手发言:下面的三幅图分别是谁看到的?小英小刚小强 探究新知再照样子观察一下、、。 探究新知我从侧面观察。我从上面观察。我从正面观察。 探究新知举手发言:他们三个都看到了什么? 探究新知从正面、侧面、上面观察正方体,看到的形状都是正方形,并且这些正方形完全相同。 探究新知从正面、侧面观察圆柱,看到的形状都是长方形,并且这两个长方形完全相同;从上面观察圆柱,看到的形状是圆。 探究新知从正面、侧面、上面观察球,看到的形状都是圆,并且这些圆完全相同。 探究新知看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?知道了什么?一个面是正方形。 探究新知可能是什么?正方体所有的面都是正方形,所以可能是正方体。正方体长方体左右两个面可能是正方形,也可能是长方形,所以可能是长方体。长方体从正面或侧面观察此类圆柱(圆柱的高和底面直径相等),看到的形状页是正方形,所以也可能是此类圆柱。圆柱 探究新知看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?猜的对不对?你猜得对,这个立体图形可能是正方体,也可能是长方体,还可能是圆柱。 课堂练习从下面立体图形的正面、侧面和上面分别看到的是什么图形?(正面)(侧面)(上面) 课堂练习连一连。从上面看物体从正面看 课堂练习把正确答案的字母填在()里。①(B)②(A)②③①C③()A.正面B.侧面C.上面 课堂练习下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。②③①(正面)(后面)(侧面) 课堂练习仔细看图,填序号。A.①②③④B.C.⑤⑥⑦⑧(1)从正面看到的是A的有(③)。(2)从侧面看到的是B的有(②⑤⑥⑦)。(3)从上面看到的是C的有(④)。 课堂练习填一填。我从上面看,看到的是图(④)。①②③④我从正面看,看到的是图(②)。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?观察立体图形1.观察长方体看到的可能全是长方形,也可能有2个面是正方形,其余的4个面是长方形。2.观察正方体看到的都是正方形。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?观察立体图形3.观察球看到的都是圆形。4.观察圆柱从上、下看到的是圆形,前、后、侧面看到的可能是正方形或长方形。 课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-11-27 09:00:15 页数:25
价格:¥18.8 大小:1.80 MB
文章作者:180****1691

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