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第2单元认识钟表第3课时认识半时教案(冀教版一下)

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认识半时【教学目的】1、经历在生活经验的基础上,初步认识钟表的过程。2、知道钟表在生活中的应用,会看半时。3、感受时间与生活的密切联系。【教学重、难点】初步认识钟表,知道钟表在生活中的应用,会看半时。【课的类型】新授课。【教学准备】电子表。【教学方法】讲解、演示等。【课时安排】1课时。【教学过程】一、引入新课导语:1、看书上的图,聪聪的星期天。提出书上的问题。给学生一定时间观察、思考。2、交流学生观察、思考的结果。鼓励学生选择自己熟悉的事情。说出发生的时间以及事情。3、讨论说一说的问题。二、自主学习选择学生熟悉的身边的事,给学生提供自主观察、思考的时间。三、教学情境师:有计划、合理地安排时间非常重要,书上有六幅图,记录了聪聪星期天做的几件事,请同学们观察一下,聪聪什么时间干什么?学生观察、思考,教师巡视了解情况,并进行个别指导。师:谁来说一说聪聪星期天什么时间在干什么?你会说哪一件就说哪一件。2\n师:聪聪放风筝是在9时,睡觉也是9时,这是怎么回事?学生讨论。师:谁能按照这几件事发生的先后顺序讲一个故事。看图讲故事。让学生把聪聪一天做的事讲出来,按时间顺序编号。四、当堂检测课本第12页练一练。2

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-09 12:38:03 页数:2
价格:¥3 大小:17.90 KB
文章作者:随遇而安

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