高中历史第二单元生产工具与劳作方式第4课古代的生产工具与劳作课件（部编版选择性必修二）

第二单元第4课　古代的生产工具与劳作历史\n内容索引自主预习新知导学合作探究释疑解惑课堂小结\n课标定位素养阐释1.农业工具的变化:耕作工具,灌溉工具,豢养驯化工具2.手工业工具的进步:纺织工具,制陶工具,金属冶炼工具3.劳作方式的发展:农业家庭式劳作,农业庄园式劳作,手工业家庭式劳作和作坊式劳作1.梳理古代东西方生产工具的发展历程,厘清时空脉络,形成宏观历史视野,培养时空观念2.分析不同历史时期生产工具的进步及对社会产生的影响,理解生产工具的变革对人类社会的革命性意义,能够运用唯物史观分析问题3.认识科技创新的意义,培养责任担当意识和历史使命感\n自主预习新知导学\n知识点一　农业工具的变化1.耕作工具(1)材质:主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。(2)演变过程(请结合教材内容,自主归纳知识要点)\n\n2.灌溉工具:在原始社会末期,人类已经能够制造陶器,汲水灌溉。在古埃及和中国等地,人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉。中国东汉末期已出现翻车,三国时期马钧对其进行了革新,其后翻车在民间广泛使用。唐朝出现了筒车,借助水力汲水入筒进行灌溉。3.豢养驯化工具:古人用圈厩来饲养禽畜,用马槽来喂马。不少工具设施到今天依然发挥着作用。【自主思考】春秋战国时期,铁犁牛耕取代石器锄耕,生产力的发展对社会发展产生了哪些影响?提示:影响:首先,大大提高了农业生产力水平;其次,促进了以家庭为单位的小农经济的形成和发展。\n知识点二　手工业工具的进步1.纺织工具(1)古代中国①约3万年前:中国的山顶洞人已经用骨针缝制兽皮。②新石器时代晚期:中国古人使用陶纺轮作为纺线工具。③汉朝:汉朝的画像石中出现了人们使用纺车纺纱的场景。当时,人们能够使用构造复杂的提花机织出带有精美花纹的丝织品。④元朝:元朝以后,纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具。(2)古代西方:出现过纺纱用的纺车。\n2.制陶工具:主要工具包括坯车、匣钵、支钉等。(1)人们最初用泥条盘筑的方式来制造陶器,由于用手工控制形状,陶器的圆度并不理想。(2)到了新石器时代晚期,许多地区采用坯车制坯,不仅能制成圆形坯件,而且能通过调节坯车转动的快慢,控制坯件的薄厚。(3)中国南朝时,为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件,工匠把坯件放在耐火泥制成的匣钵中。(4)唐宋时期,为了使器物在烧制过程中不粘连,工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块——支钉。\n3.金属冶炼工具\n知识点三　劳作方式的发展1.农业家庭式劳作:在工业时代来临之前,农业家庭式劳作方式在各区域文明中很普遍。随着铁犁牛耕的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能,集体劳作的形式逐渐瓦解。中国战国时期,各诸侯国统治者鼓励发展以家庭为单位的男耕女织生产模式。在古希腊罗马历史上,氏族部落解体之后,一家一户的家庭式劳作日渐普及。2.农业庄园式劳作(1)罗马共和国晚期,战争带来的大量奴隶涌入罗马,出现了大型奴隶制庄园;在中古时期的西欧,大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。(2)中国魏晋南北朝时期的坞堡除军事作用外,也带有庄园经济的色彩。3.手工业家庭式劳作和作坊式劳作:往往是手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。\n合作探究释疑解惑\n[史料实证]探究点一中国古代农业工具的进步及影响材料据初步统计,出土战国铁器的地点见于黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北、河南、山西、山东、陕西、甘肃、宁夏、新疆、湖北、安徽、四川、云南等23个省、自治区。秦、楚、燕、齐、赵、魏、韩的广大地区都有铁器出土。战国铁农具的种类很多,有铧、锄、铲、耙等。河南洛阳战国粮仓出土铁农具72件,辽宁抚顺莲花堡燕国遗址出土铁农具近70件。就铁农具种类而言,基本上能适应开垦、耕翻、除草、收割等主要生产环节的要求。——摘编自李健民《战国时期铁农具的考古发现与研究》\n互动探究:根据材料,概括战国时期铁农具的发展特点。提示:特点:铁农具分布范围广泛,遍及中国很多地区;铁农具种类繁多,基本上能适应各主要生产环节的要求。\n[论从史出]一、中国古代农业工具的进步及影响(1)从木、石、蚌、骨、竹等材质的耕作工具到青铜铸造的耕作工具再到铁制农具,人类历史上耕作工具经历了由粗到精的演进历程。(2)金属材质的耕作工具的发明,特别是铁制农具和牛耕的出现,大大提高了当时的农业生产力,使得大量荒地得到开垦,私田大量增加,并对精耕细作的农业生产模式和个体小农经济的形成具有革命性意义。(3)灌溉工具的进步促进了农业生产的发展。人类从汲水灌溉到使用杠杆原理进行灌溉再到借助水力汲水入筒进行灌溉,大大提高了灌溉效率,使更多的农田可以得到灌溉,推动了农业生产的快速发展。(4)豢养驯化禽畜的古代畜牧业,也有其自身的工具设施,不少工具设施到今天依然发挥着作用。\n史家评述李健民在《战国时期铁农具的考古发现与研究》中认为:“民以食为天。自古以来,农业就是社会经济的命脉。农具则对农业生产的效率起着关键的作用。史前时期农具的质料为石、木、蚌、骨等。夏、商、西周时期虽已进入青铜时代,但是因为铜料珍贵,主要应用于礼器和武器的制作,青铜农具所占比例不大,农具的制作仍以传统的质料为主。西周晚期开始出现人工冶铁术。春秋时期冶铁术有所进步,战国时期更有迅速的发展。铁料质优价廉,尤适合制作工具。铁农具的推广使用,极大地促进了农业的发展。战国时期虽战乱频繁,但是社会经济仍然呈现空前繁荣的局面,为秦汉帝国的建立奠定了坚实的基础。”\n[典型例题]下表显示了战国至东汉时期铁犁铧文物的分布状况,此表可以证明()(单位:件)A.农业呈现出明显的区域性差异B.汉朝的铁犁技术普及全国C.汉朝农业生产力有一定的发展D.汉朝劳动生产率迅速提高\n题目立意:史料实证、历史解释是历史学科的基本素养,本题旨在通过对战国至东汉时期铁犁铧文物分布情况的解读,考查史料实证和历史解释的素养。解题指导:题干材料显示了战国至东汉时期铁犁铧文物的分布状况,不能说明农业呈现出明显的区域性差异,故A项错误;题干材料仅涉及五个区域,不足以说明汉朝的铁犁技术普及全国,故B项错误;根据题干材料,可知反映了汉朝农业生产力有一定的发展,故C项正确;题干材料无法体现出汉朝劳动生产率迅速提高,故D项错误。答案:C\n[史料实证]探究点二农业家庭式劳作方式对社会发展的作用材料一春秋时期,中国的铁器生产由西向东、由北向南逐渐扩展,最终使诸侯国的生产力发生根本性的变化。春秋中后期牛耕已成为一种常见现象。战国时期,牛耕进一步推广并开始使用铁犁,耕作技术进一步提高。牛耕的推广和铁制农具的广泛使用,使一家一户为一个生产单位的个体经营方式成为可能,这就为土地私有制的出现提供了条件。男耕女织的综合型小农经济开始形成,并成为经济结构的重要组成部分。——摘编自刘涛、齐秀生《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》\n材料二春耕、夏耘,秋获、冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役,春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻,四时之间亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改。——(东汉)班固《汉书》\n互动探究:(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代经济的基本特征,并说明其形成的历史条件。(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国古代的生产经营方式,并概括影响其发展的因素。提示:(1)基本特征:男耕女织,自给自足。历史条件:铁犁牛耕的出现和逐渐普及;封建土地私有制的确立;统治者采取重农政策。(2)生产经营方式:自耕农经济(个体小农经济)。因素:封建剥削沉重(赋税沉重);自然灾害;生活负担沉重;高利贷的盘剥。\n[论从史出]二、农业家庭式劳作方式对社会发展的作用(1)农业家庭式劳作方式下的农民在自己有限的土地上,努力提高耕作技术,促进了精耕细作农业生产模式的形成,提高了社会生产力。(2)农业家庭式劳作与家庭手工业相结合,促进了男耕女织生产模式的形成,使社会生产关系发生变革,推动社会前进。(3)农业家庭式劳作是以家庭为单位进行农业生产的,随着一家一户家庭劳作的日渐普及,社会上的户数也随之增多,国家的税收也随之增多。\n[典型例题]有学者根据已有文献和出土的汉简对西汉时期拥有60亩土地的中等自耕农家庭收支进行了估算,如下表所示。据此可知西汉时期()\nA.自耕农生产技术较为落后B.家庭式劳作扩大再生产的能力不足C.政府采取轻徭薄赋的政策D.土地兼并得到了有效遏制\n题目立意:史料实证、历史解释是历史学科的基本素养,本题旨在通过对家庭式劳作方式相关史料的解读,考查史料实证与历史解释的素养。解题指导:根据题干材料中西汉中等自耕农家庭农业总收入与总支出的比较,可知西汉中等自耕农家庭收支仅略有剩余,农业扩大再生产的能力有限,故选B项;题干材料仅体现出西汉中等自耕农家庭收入与支出状况,没有体现出生产技术的情况,因而无法得出自耕农生产技术落后的结论,排除A项;题干材料中中等自耕农的租税是946钱,说明政府并未采取轻徭薄赋的政策,排除C项;题干材料体现了西汉中等自耕农的家庭收支状况,没有涉及土地兼并问题,因而不能得出土地兼并得到了有效遏制的结论,排除D项。答案:B\n课堂小结\n