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北师大版四年数学上册可能性之不确定性学案
北师大版四年数学上册可能性之不确定性学案
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课题北师大版四年数学上册可能性之不确定性学案知识点一、判断事情发生的不确定性。事情发生的情况有几种,几种情况都有可能出现,这些现象是随机的,不确定的。二、判断事情发生的可能性有几种。能用“一定”“可能”“不可能”描述事情发生的可能性,能说出可能性有几种。重点理解有些事情发生是随机的,不确定的。突破思路通过列举一系列的生活实例,动手操作,猜测验证,明白猜测与实际操作出现的结果不一定相符,可能性是不确定的。难点能够列出简单实验可能发生的所有结果,理解可能性有大有小。突破思路创设情境,设计游戏活动,用“一定”“可能”“不可能”描述一些事情的可能性,让学生从更多的实例中体验、感悟。案例原题某饮料瓶盖内印有“再来一瓶”或“谢谢品尝”字样。小红买了一瓶,她会中奖吗?解析解答:不一定。点拔理论上,中奖概率有一半,但很多时候中不了奖。\n归纳不能把事情发生的概率与是否一定发生混为一谈,应明确这些可能性是随机的。课后答案【教材第96页“练一练”】1.(1)可能摸到黄球,也可能摸到白球。(2)略(3)下一次可能会摸到黄球,也可能摸到白球。2.哈尔滨冬天一定下雪,郑州冬天可能下雪,三亚冬天不可能下雪。3.每张卡片都有可能被选到。4.略作业一、用“可能”“不可能”或“一定”填空。1.明天()是晴天。2.太阳()从东边升起来,()从西边落下去。3.这次考试我()是100分。4.哥哥的年龄()比弟弟大。妹妹的年龄()比姐姐大。二、选择题。1.下列事件中,属于不确定事件的是()。A.魔术师说,从一副扑克牌中任意抽取他能抽中红心5B.上学路上,我会遇到同学\nC.北京每天都能见到太阳D.太阳每天从东方升起2.下列事件中,属于确定事件的是()。A.太阳从东方升起B.随意抛两枚1元硬币,两枚都正面朝上C.打开电视机,它正在播广告D.黑暗中我从我的大串钥匙中随便选中一把,就能打开门3.同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,下列事件中是不可能事件的是()。A.点数之和为12B.点数之和小于3C.点数之和大于4且小于8D.点数之和为13三、一个骰子,六个面上分别写着数字1~6,掷一次。1.可能会出现几种情况?列举出来。2.小于4的有几种可能?3.是双数的有几种可能?存在问(1).;\n题摘要(2).;(3).。反思“不确定性”研究的是随机现象。事情发生的情况有几种时,会发生什么情况,出现哪种结果是无法事先确定的。教学中通过掷硬币判断哪面会朝上等生活中的随机现象,让学生明确,事情有几种可能,但这几种可能情况出现是随机的,每次发生都是相对独立的。本课教学,猜想很重要。在动手操作、实验前,先让学生猜一猜,说一说,再实际操作,发现猜想与实际操作可能不一致,引起认知冲突,明白事情发生的随机性和不确定性。本节课内容是对不确定事件的定性描述,比较简单,而且与学生生活实际紧密结合。在师生共同列举诸如能不能中一等奖、老师上课会不会提问自己等事件,学生能够体验到确定性事件有可能发生,也有可能不发生。课堂上,学生探究兴趣浓,教学效果很好。课外资料赌徒们的做法赌徒们在DB\n时常常以为,如果自己连着输了几次,那么随后就肯定要赢一次。比如说,一个赌徒在一轮掷骰子中手气很臭,一连掷出了五次两点,这时候他就会认为,他下一次再掷出两点的可能性不大了,也就是认为再掷出两点的概率将会降低。他说得对不对?不对,因为在掷骰子时,每掷一次都与以前掷出的点数完全无关。可以做个试验,让上面的问题变得更加明朗。假定你扔硬币,一连扔了五次都是字面朝上。这时你若再扔一次,字面朝上的可能性其实还是与以前一样,钱币对于它过去的结果是没有记忆的。为什么会这样呢?我们要知道,生活中有一些事情是有联系的,一件事的发生会影响到另一件事,比如遇到下雨,你就会拿伞,那么“拿伞”就受到“下雨”的影响。可还有一些事彼此之间没有联系的。比如,明天你带不带雨伞和M国总统明天早餐吃不吃鸡蛋毫不相干。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-07-08 00:18:02
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