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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题附答案(黄金题型)

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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.家庭生活中不可能出现的事情是(  )。A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题2.遇到一家人意见不统一时,我们应该(  )。A.一家人商量     B.听爸爸的     C.听爷爷的     D.听妈妈的3.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是(   )。A.①②④    B.①②    C.①②③    D.①②③④4.当和家人产生矛盾时,下列做法不正确的是(  )。A.理性面对B.和家人发生争吵\nC.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题5.(  )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。A.医院B.学校C.家庭D.社区6.外公每天总是早早起床,将屋里连同门前的小院子扫得干干净净,这和《朱子家训》中的(  )名言警句是相同的。A.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁B.莫贪意外之财,莫饮过量之酒C.既昏便息,关锁门户,必亲自检点7.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是(  )。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传8.下列选项中,(  )不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣,即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活,为了达到预期目标,可以制订详细的计划D.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范9.当父母意见不一致时,下列做法不正确的是(  )。A.和父母一起讨论\nB.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上10.下列做法不能给予家人精神安慰的是(  )。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强二.填空题(共10题,共48分)1.真诚的交流需要(   )他人表达自己观点的权利。2.生活中,我们可以通过(   )、(   )的方式,尽力(   )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。3.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是(   )和(   )中感受他们的纯真的爱。4.高要求和常(   )体现着家人对我们的爱;独立和(   )标志着逐渐长大。5.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要(   ),学会以(   )、(   ),主动化解矛盾。6.传承(     )有助于我们(     )、(     )、砥砺成才。7.家是我们生活的(   ),情感的(   ), 精神的(   )。8.随着我们(   )的增长和(   )的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(   ),有时还会与家人产生一些(   )。9.随着(   )和(   )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。10.(   ),方能帮亲。三.判断题(共10题,共20分)1.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。(  )2.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。(  )3.我们与别人有不同的看法时,要坚持自己的观点,不需要考虑他人的建议。(  )\n4.一个词、一句话可以成为家风的载体。(  )5.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。(  )6.增进对家人的了解与理解,有助于减少和化解家人之间的冲突。(  )7.当家人意见不一致的时候,我们要极力调和。(  )8.当家人意见不一致时,我们要听从家长的话,不再参与。(  )9.因为我是家庭的“润滑剂”,所以我的主要任务就是解决矛盾。(  )10.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共48分)1.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?2.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。3.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?4.你知道的好家风有哪些?试着写一写,并和同伴们交流。5.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?6.我们主动与家人沟通的方式有哪些?六.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。\n这个数星星的孩子就是张衡。(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?(3)这则材料告诉我们一个什么道理?七.综合题(共2题,共8分)1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?2.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.D10.A二.填空题1.尊重2.留心观察;主动询问;关心和帮助3.批评;教育4.督促;自主\n5.理性面对;积极的态度;有效的方法6.优秀家风;凝聚情感;涵养德行7.港湾;归宿;乐园8.年龄;自主意识;不一致;不愉快9.年龄的增长;自主意识10.排忧解难三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)2.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民,一辈子和黄土地打交道。从我记事起,从耕种、田间管理到收获,从房屋建造、修整到装饰,只要是能学会的手工活,爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。3.我会努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。\n我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹了。4.(1)讲究道德、诚实守信。(2)重视学习,崇尚知识(3)勤俭持家、尊重劳动(4)家庭和睦(5)尊老爱幼、邻里互助5.①一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的字典,潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。6.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。六.材料题1.(1)细心观察;(2)观察北斗星是否真的围绕北极星转动;(3)细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 17:03:58 页数:7
价格:¥5 大小:144.82 KB
文章作者:175****9558

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