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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题带答案(黄金题型)
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题带答案(黄金题型)
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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.当父母意见不一致时,正确的做法是( )。A.爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”2.作为子女,对家人最大的精神安慰是( )。①多挣钱,让父母过上有钱人的生活②努力学习,掌握知识,练就本领③加强自身品德修养,做一个正直善良的人④做到自立自强A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④3.下列对家风的作用认识正确的是( )。A.成为中华民族生生不息的精神力量B.是国家发展、民族进步的基础,与个人无关C.只是一个家族的传统,对社会作用不大4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当( )。A.需要理性面对B.不用认真面对5.遇到一家人意见不统一时,我们应该( )。A.一家人商量 B.听爸爸的 C.听爷爷的 \nD.听妈妈的6.“做善事要用‘心’来衡量,有‘心’的慈善才有价值,这句名言出自( )之口。A.李嘉诚B.叶圣陶C.田家炳7.小刚的下列行为属于自理自立表现的是( )。A.自己整理书包B.我行我素,不服从父母管教C.不经父母同意,自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子8.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该( )。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母,绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾,漠然置之9.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说:“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几课秧苗,小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①② B.②④ C.①③\n10.当我们与父母发生冲突时,我们要站在( )的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。A.自己B.父母C.双方二.填空题(共10题,共32分)1.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的( )。2.优秀家风体现在我们的行为规范中,( )、( )家风,才能更好地传承家风。3.家风是社会( )的重要组成部分。4.培育( ),向榜样学习,做家风建设的表率。5.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚。6.半丝半缕,( )。7.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。8.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、( ),才能更好( )。9.高要求和常督促体现着家人对我们的( ),独立和自主标志着我们( )。10.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。( )2.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越少。( )3.只有名人家里才有家风,我们家不存在家风。( )4.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。( )5.在长辈眼里,我们不缺乏生活经验和社会阅历。( )6.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。( )7.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。( )8.家里的长辈会为我们提供很多帮助。( )9.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。( )10.我的年龄小,奶奶说我不用承担家务活,所以我就心安理得的出去玩。( )四.连线题(共1题,共5分)\n1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共37分)1.与父母主动沟通需要注意什么?“四心”沟通法是什么?2.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?3.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?4.列举我国历史上家风家训的故事。(至少写3个)5.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?6.作为子女,我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?\n(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共16分)1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.A9.C10.B二.填空题1.家风;家训家规2.了解家风;学习3.风气4.良好家风5.家风6.恒念物力维艰。7.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水\n8.学习家风;继承家风9.爱;在逐渐长大10.人生信条三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。如,在沟通前先了解父母的真实想法,沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。2.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)3.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。4.孔融让梨岳母刺字——精忠报国林觉民——《与妻书》 一名解放军写给妻子的信\n5.示例:和谐美满;也有不和谐的因素,哥哥总喜欢找我的事儿,和我吵架,他还喜欢自己歇着,让我干这干那。6.(1)要勇于承担家庭责任;(2)面对问题要及时沟通,同商议,共承担。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。2.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。
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