五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案（黄金题型）

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.传承和弘扬优秀家风，我们应该（  ）。①从小事做起，从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①②   B.②③   C.①②③2.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，（  ）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水3.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（  ）。A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说4.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（  ）。A.同学的想法很好，我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法5.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（   ）。\nA.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话6.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（  ），无话不谈。A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡7.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（  ）。①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛③胸怀天下，制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④8.“做善事要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值，这句名言出自（ ）之口。A.李嘉诚B.叶圣陶C.田家炳9.下列不属于一个家庭应承担的责任是（  ）。\nA.赡养老人B.抚育子女C.科学研究D.感情交流10.家庭生活中不可能出现的事情是（  ）。A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题二.填空题(共10题，共34分)1.随着（   ）的增长和（   ）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（   ）、（   ）、（   ）。3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（   ）。4.在成长的过程中，我们的（   ）逐渐发生了变化，很多事有了（   ）。5.家庭是我们（   ）的地方，每个小家的家风汇聚成（   ）的家风。6.（   ）和（   ）标志着我们逐渐长大。7.半丝半缕，（   ）。8.优良（   ）是传家宝，要代代相传。9.我们要用心理解和体会，从家人的（   ），甚至是（   ）中感受他们的爱。10.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（   ）最为重要。三.判断题(共10题，共20分)1.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（  ）2.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（  ）3.我们把自己照顾好，也就是为父母减少烦恼。（  ）4.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（  ）\n5.优秀家风是家长的事，作为小学生，我们只管认真读好书就行了，其他与我们无关。（  ）6.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。（  ）7.父母对于我们的管教大于爱。（  ）8.感恩父母就要事事顺从父母。（  ）9.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（ ）10.父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题，共45分)1.请你列举5个优秀家风。2.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？3.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。4.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。6.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。\n妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共16分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.D8.C9.C10.C二.填空题\n1.年龄；能力2.细心听；用心讲；耐心说3.尽责出力4.心理；自己的想法5.梦想启航；中华民族大家庭6.独立；自主7.恒念物力维艰。8.家风9.言谈举止；批评和教育10.相互沟通和理解三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.优秀家风有：当天事情当天做，不能拖拉；不能说谎，要诚实守信；勤俭节约，不能浪费；尊老爱幼；日行一善；做人要老老实实，做事要认认真真……\n2.我们虽然年纪小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。3.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。4.示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚……（答题要点：（1）结合家庭实际情况制订计划。（2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。（3）计划要有可操作性。）5.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）6.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。