五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题附答案（达标题）

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于“四心”沟通法的是（  ）。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说2.我们可以通过（  ）的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取3.当与家人意见不一致时，我们可以（  ）。A.一起讨论、一起商量B.保持中立，不予理睬C.离家出走4.“一粥一饭，当思来之不易”出自于（  ）。A.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语5.“四心”沟通法不包括（  ）。A.留心看\nB.大声讲C.细心听D.耐心说6.（  ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园D.网吧7.拥有美好幸福的家庭生活是（  ）的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员8.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（  ）。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法9.“静以修身，俭以养德”的警句出自（  ）。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》10.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（  ）。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁\nB.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传二.填空题(共10题，共46分)1.家庭是我们（   ）起航的地方，每个小家的家风（   ）成中华民族大家庭的家风。2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。3.父母对子女有（   ）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。4.远离烟酒，（   ），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（   ），养成遵纪守法的习惯。5.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（     ）、一起（     ），同时发挥好“（     ）”的作用，和家人一起解决问题。6.家是我们生活的（   ），情感的（   ）, 精神的（   ）。7.（   ）和身体健康同样重要。8.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（   ），也是人人“知礼仪知荣辱”的（   ）。9.家是我们（     ）的港湾、（     ）的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任，家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的需要，让我们感到（     ）。10.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（     ）和（     ）最为重要。三.判断题(共10题，共20分)1.当父母不能满足我的愿望时，我可以通过争吵打闹来解决。（  ）2.天下之本在家。（  ）3.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（  ）4.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。（  ）5.与人交流沟通，都有自由而完整表达观点的权利。（  ）6.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（  ）7.作为一名小学生，努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。（  ）8.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（  ）9.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。（  ）\n10.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题，共44分)1.如何与家人进行沟通？2.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。3.遇到下列情况，你应该怎么做？（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。4.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。5.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。（1）请写出一条自己家的家风。（2）你还知道哪些传播优秀家风的活动呢？（3）优秀的家风一定会给家人带来正能量，请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题\n材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共14分)1.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？参考答案一.选择题1.D2.B3.A\n4.A5.B6.A7.C8.A9.A10.D二.填空题1.梦想；汇聚2.留心看；细心听；用心讲；耐心说3.抚养教育4.拒绝毒品；学习和生活习惯5.讨论；商量；润滑剂6.港湾；归宿；乐园7.心理健康8.物质生活；精神面貌9.生活；情感；安全和幸福10.沟通；理解三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。2.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。3.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与他们聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心，住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻生活上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等，帮助姥姥尽快康复。4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。5.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。6.（1）认认真真做事，踏踏实实做人；勤俭节约；家国情怀。（2）家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书。\n（3）做人要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁叫我等天下人，休叫天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。2.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。