五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题附参考答案ab卷

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.标志着我们在逐渐长大的是（  ）。A.高要求B.常监督C.独立和自主D.自由和平等2.下列做法不对的一项是（  ）。A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D.做错了事，妈妈从不批评我。3.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（  ）。A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“（  ）”的作用，和家人一起解决问题。A.小淘气B.调节剂C.润滑剂D.不懂事5.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（  ）我的读书习惯。A.开阔视野\nB.注重培养C.动手能力D.创新意识6.当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种态度和做法是正确的（  ）。A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.不说过头话，站在家人角度想问题7.下列日常行为中，你认为正确的做法是（  ）。①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④8.每个人都想有一个和睦的家庭，但是创建一个和谐家庭需要（  ）。A.是家长的责任，与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解9.（   ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园10.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（  ）。A.这是她的权利，应该自己做主\nB.意见不一，干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议二.填空题(共10题，共44分)1.《小学生日常行为规范》要求我们要尊敬父母，主动为家庭做（     ）的事，（     ），外出或回家要主动（     ）。2.在生活中，我们可以通过（   ）、（   ）的方式营造我们的家园。3.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它（     ）地影响着我们的心灵，塑造着我们的（     ）。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。4.家人之间产生一些小矛盾是（   ）的，我们需要（   ）面对，学会以积极的态度、有效的（   ），主动化解矛盾。5.每个人都可以成为优秀家风的（   ）。6.（   ）和（   ）体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在渐渐长大。7.（     ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（     ）文化。8.生活中，我们（   ）、主动询问，尽力关心和帮助家人。9.我们要（   ）与家人交流沟通，让自己（   ）的需求和做法得到他们的理解。10.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（   ）、有效的（   ），主动将矛盾化解。三.判断题(共10题，共20分)1.主动与家人交流，能增进相互之间的了解与理解。（  ）2.我们已经长大了，很多事自己可以做决定了。（  ）3.只有革命军人才会有良好的家风。（  ）4.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（ ）5.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（  ）6.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。（  ）7.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（  ）8.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（  ）9.我长大了，希望自己能做决定，不希望父母干涉我，所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。（  ）10.我们要把中华民族传统美德铭记在心，落实到行动中。（  ）\n四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题，共35分)1.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？2.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？3.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。4.家风的主要表现形式有哪些？5.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？6.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共14分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.D二.填空题1.力所能及；听从父母的教导；打招呼2.和谐；民主3.潜移默化；人格\n4.正常；理性；方法5.传播者6.高要求；常督促；独立；自主7.家风；家庭8.留心观察9.主动；合理10.心态；方法三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。2.爸爸下班前，给爸爸重新热饭。3.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。4.它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、段记忆，都是家风的载体。\n5.答：（答案不唯一）①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”6.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）2.比如帮助邻居的事例，有助人为乐的好家风（答案不唯一,合理即可）