五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题带答案（名师推荐）

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我对家庭的贡献正确的是（  ）。A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹2.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（   ）。A.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话3.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他4.这，不是爱：（  ）。A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯5.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（  ）。A.相互理解B.主动交流常沟通\nC.保持沉默做自己6.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（  ）。A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上7.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（  ）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务8.对于家庭责任分担，下列说法你认为正确的是（ ）。A.赚钱是爸爸的责任，不关妈妈的事B.做家务是妈妈的事，与爸爸无关C.读书是我的事，其他的我都不管D.我们虽然还小，但也可以承担部分家庭责任9.妈妈生病了，我应该怎样做？（  ）A.放学后赶快回家照顾妈妈B.没人管我了，可以不用好好写作业C.没人管我了，想什么时候回家就什么时候回家10.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（   ）。A.家族规矩\nB.家族故事C.家族日记D.家庭文化二.填空题(共10题，共50分)1.拥有（   ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（   ），它需要所有（   ）尽责出力。2.传承和（   ）优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起，每个人都可以成为优秀家风的（   ）者。3.父母对子女有抚养（   ）的义务；子女对父母有赡养（   ）的义务。4.真诚的交流需要（   ）他人表达自己观点的权利。5.随着年龄的增长和（   ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（   ）不一致。6.在长辈眼里，我们缺乏（   ）和（   ），永远是长不大的孩子。7.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（   ）、细心（   ）、用心（   ）、耐心（   ）。8.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（     ）、一起（     ），同时发挥好“（     ）”的作用，和家人一起解决问题。9.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（   ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（   ）。10.家里的事，（     ）、（     ），家庭生活会更和谐、更美满。三.判断题(共10题，共20分)1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（  ）2.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（  ）3.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（  ）4.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。（  ）5.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（  ）6.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（  ）7.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（  ）\n8.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）9.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（ ）10.当父母不能满足我的愿望时，我可以通过争吵打闹来解决。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共49分)1.我们应该怎么和家人相处？2.当你遇到困难挫折，或有了苦闷和烦恼的时候，你会向父母倾诉吗？为什么？3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？4.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）6.为什么要传承优秀家风？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。\n七.综合题(共2题，共16分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.D7.B8.D9.A10.D二.填空题1.美好幸福；追求；家庭成员2.弘扬；小事；自身；传播3.教育；扶助4.尊重5.自主意识；想法6.生活经验；社会阅历7.看；听；讲；说8.讨论；商量；润滑剂9.我吃好了；去哪里，大约去多长时间10.同商议；共承担\n三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动家人交流的好方式。2.当然会，他们是最爱我们的人，也是最无私帮过我们的人，他们是我们的至亲。找他们倾诉，他们会尽自己最大的努力帮助我们，他们也具有一定的经验，会很理智地对待问题，会帮我们找到最佳的方法，当然如果是小事，就不要让他们担心了。3.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。4.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。\n5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。6.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中，融入我们血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量；每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。