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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案(名师推荐)
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案(名师推荐)
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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.放学路上,小兵遇到转学走的同学小亮,小亮递给他一支烟,说:“反正大人不知道。”小兵不应该( )。A.想着就抽一口没什么关系B.反正大人不知道,试试什么味道C.坚决拒绝,同时告诉小亮,抽烟有害健康,对青少年伤害更大D.委婉拒绝,赶紧离开2.下列能体现优秀家风的一项是( )。A.奶奶没工作,涮碗做饭应该的B.时间紧,出门不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧,作业明天写D.做人要诚实,不能说谎3.和家人发生矛盾时,我( )。A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出B.和他们吵,把事情说清楚C.反思自己和家人一起商量解决的办法4.关于家风,下面说法不正确的是( )。A.家风能涵养德行B.家风能修身立志C.家风都能传递正能量D.优良家风是社会和谐的基点5.随着年龄的增长和自主意识的增强,我们会( )。\nA.产生与父母的要求一样的想法B.总是按父母的要求去做事C.产生和父母不一样的想法6.“静以修身,俭以养德”出自( )。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》7.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务C.加强自身的品德修养,做到自立自强8.家里准备换新车了,( )。A.那么大的事,我可管不了B.我会发表自己的意见C.爸爸负责开车,爸爸说了算D.我会下命令,必须买我看中的车型9.以下能够体现良好家风的是( )。A.林斌很爱护自己的妹妹,也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的,所以他都不会让着弟弟C.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”,因此她看到同学被欺负都是默不作声10.上学期期末考试,小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说:“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是( )。A.爸爸挖苦小明\nB.爸爸随口说的C.爸爸对小明的爱二.填空题(共10题,共50分)1.家风是一个家庭或家族( )的风尚,是长期( )中不断形成的家庭文化。2.我们( )上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的( )。3.幸福和谐的( )是我们的共同心愿,它需要每个成员( )。4.家人或严格地( )我们,或精心地( )我们,或( )地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。5.优秀家风中蕴含的( )、( )、( )、( )、( )等中华民族传统美德。6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和追求,它需要所有家庭成员( )。7.培育( ),向榜样学习,做家风建设的表率。8.传承和弘扬优秀家风,要从( )做起,从( )做起。每个人都可以成为优秀家风的( )。9.父母对子女有( )的义务,子女对父母有( )的义务。10.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要( ),学会以( ),主动将矛盾化解。三.判断题(共10题,共20分)1.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。( )2.每个人都可以成为优秀家风的传播者。( )3.在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度可能是不相同的。( )4.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。( )5.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。( )6.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( )7.各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。( )8.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”( )9.家风不好,也能家道兴盛、和顺美满。( )10.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。( )四.连线题(共1题,共3分)\n1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共30分)1.为什么要传承和弘扬优秀家风?2.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?3.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风?说出两点即可。4.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。5.我们与家人在哪些方面会有所不同?6.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?\nC妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共18分)1.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?2.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.C5.C\n6.A7.B8.B9.A10.C二.填空题1.世代相传;生活实践2.言谈举止;乖样子3.家庭生活;共同付出4.要求;照顾;民主5.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法6.共同愿望;尽责出力7.良好家风8.小事;自身;传播者9.抚养教育;赡养扶助10.理性面对;积极的态度、有效的方法三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2.答:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。3.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。4.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。5.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度,观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。6.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题\n1.如果和家人争吵,会让双方都生气,也解决不了问题,如果我们从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱,理性去处理问题,就会让家庭更和睦。因此我们应该选择:理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾。2.(√)( )(√)(√)(√)
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