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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及答案(各地真题)
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及答案(各地真题)
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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂,妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是( )。A.跟妈妈吵架,大声辩解B.和妈妈沟通,说明使用Pad情况C.不理睬妈妈,跟她冷战D.向长辈哭诉,请求长辈批评妈妈2.“一粥一饭,当思来之不易”出自于( )。A.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语3.面对家庭中发生的各种变化,下列做法错误的是( )。A.那是大人的事,我们小学生应该不予理睬B.相互理解,相互帮助,共同适应C.关心家人,尽自己所能为家庭分担责任D.做好心理准备,接纳、宽容、理解父母长辈4.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.加强自身的品德修养,做到自立自强C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务5.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们:( )。A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走\nB.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁6.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训,小可将家里的家风家训进行了汇总,其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是( )。A.隔邻居,不隔心B.合理安排时间,就等于节约时间C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话7.( )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区8.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该( )。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母,绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾,漠然置之9.妈妈说:“你还小,家里的事情不用操心,只要学习好就行了。”我会( )。A.家里的事情什么也不干B.把学习搞好,让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理,主动帮忙D.不干正好,反正我还想玩10.家庭召开民主生活会的好处是( )。\nA.热闹一下B.走个形式C.找问题,齐努力二.填空题(共10题,共42分)1.在生活中,我们可以通过( )、民主的方式营造我们的家园。2.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,也是长期生活实践中不断形成的( )文化。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( )面对,学会以积极的( )、有效的( ),主动将矛盾( )。4.主动与家人交流,能增进相互的( )和( )。5.高要求和( )体现着家人对我们的爱;( )和( )标志着我们在逐渐长大。6.家是我们生活的( )、情感的( )、精神的乐园。7.( )是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。8.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还( )与他们作对。9.家人的人生( )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、( )、兴趣爱好、( )等方面会有所不同。10.无论时代如何变化,( )都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。三.判断题(共10题,共22分)1.家人商讨事情时,因为小,我从不参与意见。( )2.与父母争吵伤害了父母,但是对我们自己没有什么伤害。( )3.奶奶做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我要经常安慰她。( )4.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( )5.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净,烦透了。( )6.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。( )7.传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。( )8.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟通解决问题。( )9.有钱的家庭是不会有烦心事的。( )10.家里的长辈会为我们提供很多帮助。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共34分)1.妈妈失业了,心里很难受。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?2.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。3.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?4.什么是“四心”沟通法?5.我们主动与家人沟通的方式有哪些?6.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”\n材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共12分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?2.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C\n5.B6.A7.A8.A9.C10.C二.填空题1.和谐2.家风;家庭3.理性;态度;方法;化解4.了解;理解5.常督促;独立;自主6.港湾;归宿7.家风8.心理;故意9.经历;观念;行为方式10.优秀家风三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.节约开支,安慰妈妈。2.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。3.当然会,他们是最爱我们的人,也是最无私帮过我们的人,他们是我们的至亲。找他们倾诉,他们会尽自己最大的努力帮助我们,他们也具有一定的经验,会很理智地对待问题,会帮我们找到最佳的方法,当然如果是小事,就不要让他们担心了。4.答:(1)留心看。观察父母的作息时间和生活习惯,注意父母的身体状况。(2)细心听。听父母讲想法和需求,听父母讲担忧和压力。(3)用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间,主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法,遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。5.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。6.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。六.材料题\n1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。2.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 23:59:17
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