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部编版七年级上册语文第六单元名著《西游记》专项练习题(word版,含答案)

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部编版七年级上册语文第六单元名著《西游记》专项练习题一.选择题1.下列表述有误的一项是(  )A.《聊斋志异》的作者是蒲松龄,字留仙,清代文学家,世称聊斋先生。B.郭沫若,作家、诗人、历史学家。我们学过他的作品《天上的街市》。C.《西游记》中五庄观的人参果树被孙悟空推到,后来被观世音菩萨救活了。D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,收录了鲁迅先生十篇回忆性散文。其中包括《藤野先生》《五猖会》《二十四孝图》《狂人日记》等。二.名著阅读(共12小题)2.名著阅读。【甲】《西游记》行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书折了,留在袖中,却又软款(温柔)唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝地道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不提你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。——节选自《西游记》第二十七回【乙】《朝花夕拾》因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。第18页共18页 这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。——节选自《朝花夕拾》中的《五猖会》阅读以上两则材料,回答下列问题。(1)阅读【甲】文,请结合前文的情节说说唐僧为何给孙悟空一纸贬书?(2)选文中孙悟空希望师父能挽留他,又是拜,又是流泪,特别是最后一段的开头:“一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。”从中你体会到了什么?(从人物描写的角度分析)(3)阅读【乙】文,选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌情景,结尾部分写“家中由忙乱”转成静肃了,这样写的作用是什么?3.阅读下文,回答问题。行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诉我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”……行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“第18页共18页 哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬见身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他!他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是。你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”(1)选段出自《西游记》,作者是  ,请用一句话简要概括选段内容:  (2)本应在取经路上的孙悟空此时为什么会在花果山?请联系原著,简要叙述。(3)第二段划线句“我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。”体现了孙悟空此刻怎样的心情?4.文学常识与名著阅读。(1)《西游记》善于塑造人物形象,孙悟空就是塑造得最为成功、最受欢迎的艺术形象之一。他本领高强,会七十二变及  ,又从东海龙宫讨得  (兵器),八卦炉中炼就了一双  ,后大闹天宫。(2)读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时候最喜欢在  (地点)玩耍。在迎神赛会上他最喜欢看的是  。他的第一本专属个人的图书是《  》他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《  》。他曾在日本仙台留学,回国后,他将  的照片挂在寓居的东墙上,以表达对其怀念之情。5.阅读感悟。同学们在阅读《西游记》后,发现小说中不少情节反映了世态人情。请你从下面回目选择其中一个故事情节或细节,简析其折射出了当时社会怎样的“世态人情”?第十回二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂(唐太宗)第九十九回猿熟马驯方脱壳功成行满见真知(阿傩、伽叶)6.阅读下图完成问题。(1)“我是谁?”请你为孙悟空创作一张个人档案卡。个人档案第18页共18页 法号:  人物特点:  曾任职务(天庭):  (2)“王母娘娘的蟠桃园有三千六百株桃树。前面一千二百株,花果微小,三千年一熟,人吃了成仙得道。中间一千二百株,六千年一熟,人吃了霞举飞升,长生不老。后面一千二百株,紫纹细核,九千年一熟,人吃了与天地齐寿,日月同庚。”除蟠桃外,在《西游记》中还有一些具有长生不老功效的事物,请你任写出两样。7.填写下表,完成批注。《西游记》回目:镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观批注角度:人物形象的主要特征泛读概括精读细节批注孙悟空不堪仙童手,推倒了人参树,师徒四人连夜逃离五庄观后又被镇元大仙捉回,施以刑罚。细节一:大仙道:“唐三藏做大不尊,先打他,”行者闻言道:“先生差了,偷果子是我,推倒树也是我,怎么不先打我,打他作甚?”细节二:那长老泪眼双垂,怨他三个徒弟道:“你等撞出祸来,却带累我在此受罪,这是怎的起?”孙悟空:  唐僧:  8.《西游记》中每个小故事的情节都很曲折,特别是“孙行者三调芭蕉扇”的故事。第一次衡上门借扇碰壁后,孙悟空使出一贯手段钻到  公主(填妖精绰号)肚中要挟她,但被她用假扇骗过;孙悟空又变成公主丈夫牛魔王的模样,骗得宝扇;不料在返回途中被假冒的  (填人名)将扇骗回……故事一波三折,起伏跌宕,最终师徒四人拿到芭蕉扇,通过火焰山。从中,我们可以看到孙悟空具有  的特点。9.阅读《西游记》片段,完成文后问题。佛祖道:“我与你打个赌赛;你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”(1)请用简洁的语言概括该片段所在的故事情节。(2)人们根据上述情节提炼了一条熟语,在生活中广泛应用。请写出这条熟语。10.阅读下面《西游记》选段,回答问题。行者看罢回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐僧道:“第18页共18页 既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,耽误了我来意。”行者道:“不是,不是!灵山之路我也走过几遍,那是这路途?”……行者道:“不可进去,此处少吉多凶。若有祸患,你莫怪我。”三藏道:“就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇佛拜佛,如何怪你?”即命八戒取袈裟,换僧帽,结束了衣冠,举步前进。请结合以上文段中的对话描写,分别概括孙悟空和唐僧的性格特点。11.阅读下列名著选段,完成下面小题。行者道:“怎么变么?”高老道:“初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就象个猪的模样。食肠却又甚大,一顿要吃三五斗米饭,早间点心,也得百十个烧饼才彀。喜得还吃斋素,若再吃荤酒,便是老拙这些家业田产之类,不上半年,就吃个罄净!”三藏道:“只因他做得,所以吃得。”高老道:“吃还是件小事,他如今又会弄风,云来雾去,走石飞砂,唬得我一家并左邻右舍,俱不得安生。又把那翠兰小女关在后宅子里,一发半年也不曾见面,更不知死活如何。因此知他是个妖怪,要请个法师与他去退,去退。”行者道:“这个何难?老儿你管放心,今夜管情与你拿住,教他写了退亲文书,还你女儿如何?”高老大喜道:“我为招了他不打紧,坏了我多少清名,疏了我多少亲眷。但得拿住他,要什么文书?就烦与我除了根罢。”行者道:“容易,容易!入夜之时,就见好歹。”老儿十分欢喜,才教展抹桌椅,摆列斋供。斋罢将晚,老儿问道:“要甚兵器?要多少人随?趁早好备。”行者道:“兵器我自有。”(选自《西游记》)(1)行者与高老谈及的人是:  ;行者的兵器是:  。(2)行者与高老谈及的那个人有什么本领?(3)后来,情节发展成怎么样?请结合原著作简要概括。12.完成《西游记》的两道选择题。(1)美猴王来到了灵台方寸山,找到了斜月三星洞,拜  为师。A.玉皇大帝B.太上老君C.须菩提祖师D.南海观音(2)“去也!去也!还不如捉个行人,肥腻腻的吃他家娘!管什么二罪,三罪,千罪,万罪!”说这句话的是  A.孙悟空B.猪八戒C.沙和尚D.牛魔王13.阅读下面两则材料,完成问题。第18页共18页 【材料一】【材料二】行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道,事不过三。我若不去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:“这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净就不是人?”那大圣一闻得说他两个是人,止不住伤情凄惨,对唐僧道声:“苦啊!你那时节,出了长安,有刘伯钦送你上路。到两界山,救我出来,投拜你为师。我曾穿古洞,入深林,擒魔捉怪;收八戒,得沙僧,吃尽千辛万苦。今日昧着惺惺使糊涂,只教我回去,这才是鸟尽弓藏,兔死狗烹!罢,罢,罢!但只是多了那《紧箍儿咒》。”唐僧道:“我再不念了。”行者道:“这个难说。若到那毒魔苦难处不得脱身,八戒、沙僧救不得你,那时节,想起我来,忍不住又念诵起来,就是十万里路,我的头也是疼的;假如再来见你,不如不作此意。”(1)明代小说家吴承恩所写的神魔小说《西游记》,主要写孙悟空、猪八戒及沙和尚保护唐僧西天取经,沿途降妖伏魔的故事。回顾《西游记》所写内容,可以判断【材料一】这四幅连环画所描述的,正是小说中最为脍炙人口的故事  。(2)孙悟空因【材料一】中的情节,遭师父驱逐,止不住“伤情凄惨”,叫苦不迭。结合【材料二】可以看出孙悟空感到如此伤感委屈的原因是  ,选文体现出孙悟空的性格特征是  。第18页共18页 七年级名著《西游记》专项练习参考答案与试题解析一.选择题1.下列表述有误的一项是(  )A.《聊斋志异》的作者是蒲松龄,字留仙,清代文学家,世称聊斋先生。B.郭沫若,作家、诗人、历史学家。我们学过他的作品《天上的街市》。C.《西游记》中五庄观的人参果树被孙悟空推到,后来被观世音菩萨救活了。D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,收录了鲁迅先生十篇回忆性散文。其中包括《藤野先生》《五猖会》《二十四孝图》《狂人日记》等。【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。【解答】ABC.正确;D.有误,《狂人日记》是鲁迅先生的小说,不是《朝花夕拾》中的作品。故选:D。二.名著阅读2.名著阅读。【甲】《西游记》行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书折了,留在袖中,却又软款(温柔)唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝地道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不提你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。第18页共18页 ——节选自《西游记》第二十七回【乙】《朝花夕拾》因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。——节选自《朝花夕拾》中的《五猖会》阅读以上两则材料,回答下列问题。(1)阅读【甲】文,请结合前文的情节说说唐僧为何给孙悟空一纸贬书?(2)选文中孙悟空希望师父能挽留他,又是拜,又是流泪,特别是最后一段的开头:“一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。”从中你体会到了什么?(从人物描写的角度分析)(3)阅读【乙】文,选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌情景,结尾部分写“家中由忙乱”转成静肃了,这样写的作用是什么?【分析】《西游记》是明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。第18页共18页 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录他于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集多侧面描写了鲁迅青少年时期的生活,反映了他的性格和志趣的形成经过。文集以记事为主,加以抒情与议论。作品富有诗情画意,又不时穿插幽默和讽喻。【解答】(1)本题考查对名著内容的掌握。选文写的是孙悟空“三打白骨精”后,唐僧驱逐孙悟空的情节。在唐僧看来,孙悟空屡次杀人,严重违反了佛门清规戒律。(2)本题考查语句分析能力。此题要求从人物描写的角度分析,“腮边泪坠,停云住步,良久方去”是动作描写,生动细致,表现了孙悟空对唐僧的依依不舍。(3)本题考查表现手法及其作用。根据题干“开头写家人为看五猖会做准备的忙碌情景,结尾部分写‘家中由忙乱’转成静肃了”的提示可知,这是运用了对比手法。其作用结合文章主旨可知,写出了父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受,从而表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。答案:(1)因为孙悟空三打白骨精,“屡次行凶”,一而再、再而三“杀生”,在唐僧看来,悟空严重违反了佛门清规戒律。(2)“拜”“止不住腮边泪坠”“良久方去”运用了动作描写的方法,写出了孙悟空对唐僧的依依不舍。(3)运用了对比的手法,将开头写家人为看五猖会做准备的忙碌情景和结尾部分“家中由忙乱”转成静肃了进行对比,写出了父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受,突出了文章的主题——表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。3.阅读下文,回答问题。行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诉我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”……行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬见身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他!他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“第18页共18页 哥哥,正是。你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”(1)选段出自《西游记》,作者是 吴承恩 ,请用一句话简要概括选段内容: 猪八戒智激美猴王 (2)本应在取经路上的孙悟空此时为什么会在花果山?请联系原著,简要叙述。(3)第二段划线句“我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。”体现了孙悟空此刻怎样的心情?【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人和白龙马,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。【解答】(1)本题考查了解名著文学常识和内容的能力。选文是吴承恩的《西游记》中孙悟空三打白骨精后的情节。孙悟空打死了白骨精惹恼了唐僧,被唐僧赶回了花果山,而唐僧却被黄袍怪扣押在宝象国。八戒沙僧白马的营救遭到失败,无奈之下八戒到花果山向孙悟空求救。八戒运用激将法,编造妖怪骂悟空的谎言,激怒悟空,使他愿意出山除妖。(2)本题考查了解名著内容的能力。孙悟空打死了白骨精被唐僧责骂滥杀无辜,把他赶回了花果山,而唐僧却被黄袍怪扣押在宝象国。猪八戒在宝象国夸口,上阵却战不过黄袍怪,躲在荆棘丛中,再也不敢出来,致使沙僧被黄袍怪擒去。那黄袍怪又变作一个斯文儒雅的英俊男子,蒙蔽了国王,把唐僧变成一只斑斓猛虎,锁进了铁笼。猪八戒无计可施,只得听从白龙智马的劝告,到花果山来请美猴王来到花果山。(3)本题考查理解名著语句的能力。“身回水帘洞”是说悟空现在的处境,“心逐取经僧”是说悟空现在的心情。他虽不在唐僧身边,却仍挂念师父,担心他受苦受难。据此解答即可。答案:(1)吴承恩猪八戒智激美猴王(2)孙悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,以为悟空滥杀无辜,赶走悟空,悟空无奈回到了花果山。(3)说明孙悟空此刻虽然被逐,不能追随唐僧西天取经,但仍担心唐僧受苦受难的焦急心情。4.文学常识与名著阅读。(1)《西游记》善于塑造人物形象,孙悟空就是塑造得最为成功、最受欢迎的艺术形象之一。他本领高强,会七十二变及 筋斗云 ,又从东海龙宫讨得 金箍棒 (兵器),八卦炉中炼就了一双 火眼金睛 ,后大闹天宫。(2)读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时候最喜欢在 百草园 (地点)玩耍。在迎神赛会上他最喜欢看的是 无常 。他的第一本专属个人的图书是《 二十四孝图 》他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《 山海经 》。他曾在日本仙台留学,回国后,他将 藤野先生 的照片挂在寓居的东墙上,以表达对其怀念之情。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”第18页共18页 这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地反映了明代社会现实。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,以记事为主,前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。【解答】(1)本题考查名著人物形象的识记能力。孙悟空会七十二变及筋斗云,使一条从东海龙宫借来的金箍棒,又在太上老君的八卦炉中炼就一双火眼金睛,本领高强,大闹天宫。(2)本题考查名著内容的掌握。《从百草园到三味书屋》中写道鲁迅小时候最喜欢在百草园玩耍。《五猖会》中写他最喜欢看无常。《二十四孝图》写道是这是他第一本专属的图书。《阿长与<山海经>》中写他最曾渴慕已久、最终阿长给他买来的书是《山海经》。答案:(1)筋斗云金箍棒火眼金睛(2)百草园无常二十四孝图山海经藤野先生5.阅读感悟。同学们在阅读《西游记》后,发现小说中不少情节反映了世态人情。请你从下面回目选择其中一个故事情节或细节,简析其折射出了当时社会怎样的“世态人情”?第十回二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂(唐太宗)第九十九回猿熟马驯方脱壳功成行满见真知(阿傩、伽叶)【分析】本题考查名著《西游记》的综合阅读。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。【解答】本题考查名著情节内容的理解。这是一道开放题,作答时选择其中自己最为熟悉和了解的章回来回答。吴承恩笔下的神魔世界和世俗人间都有他所处现实世界的影子,如同一面镜子,倒映出世间百态。这需要同学们在读《西游记》时联系到作者当时所处的社会时代背景,看看作者是否通过他的笔,无声但有力地诉说出了封建社会的黑暗、统治者的压迫。第十回魏征与太宗对奕时,梦斩老龙。当晚太宗梦龙王索命,自此身心不安而患病。为防鬼祟,他令尉迟恭、秦叔宝夜守宫门。太宗不久亡故,在阴间遇魏征旧友,现为阴间判官的崔珏。崔珏为太宗添寿二十年。还阳途中,太宗被冤鬼纠缠,散金银给众鬼而脱身。折射出当时社会官场上,在冠冕堂皇的外衣之下,尽是欺上瞒下的腐败和丑恶。第九十八回,当唐僧师徒四人历尽千辛万苦,终于到了西天“极乐世界“时,却因为“不曾备得人事”阿傩、伽叶二尊者不肯“白手传经”。为了取得真经,唐僧只得把那只“沿途化斋”的饭碗紫金钵盂都献了出去。书中写道:“那阿傩接了,但微微而笑。被那些管珍楼的力士,管香积的疱丁,看阁的尊者,你抹他脸,我扑他背,弹指的,扭唇的,个个笑首:‘不羞!不羞!需索取经的人事!’第18页共18页 须臾把脸皮都羞皱了,只是拿着钵盂不放。”更可气的是如来的话语:“佛祖笑道:……他两个问你要人事之情,我已知矣。但只是经不可轻传,亦不可以空取。向时众比丘圣僧下山曾将此经在舍卫国赵长者家与他诵了一遍,保他家生者安全,亡者超脱,止讨了他三斗三升米粒黄金回来。我还说他们忒卖贱了,教后来子孙没钱使用。”从这里,我们一眼可知贪腐的源头是在哪里。答案:示例一:唐太宗在地府时,崔判官因是先帝旧臣,又和魏征相交甚厚,就私改生死簿,将唐太宗阳寿天禄由一十三年改为三十三年,从而欺骗了阎王,让唐太宗还阳。这折射出当时社会官场上,在冠冕堂皇的外衣之下,尽是欺上瞒下的腐败和丑恶。示例二:唐僧四人历尽千辛万苦终于到了西天,却因为不曾给钱,就被阿傩、伽叶诓骗,取了个无字经书,连佛祖也认为二者这样做是对的,以至于唐僧只得把沿途化斋的紫金钵盂献了出去。从最高统治者就开始贪腐,当时社会的弊病可见一斑。6.阅读下图完成问题。(1)“我是谁?”请你为孙悟空创作一张个人档案卡。个人档案法号: 悟空 人物特点: 有责任心,敢作敢当,善恶分明,做事谨慎,勇于牺牲。 曾任职务(天庭): 弼马温 (2)“王母娘娘的蟠桃园有三千六百株桃树。前面一千二百株,花果微小,三千年一熟,人吃了成仙得道。中间一千二百株,六千年一熟,人吃了霞举飞升,长生不老。后面一千二百株,紫纹细核,九千年一熟,人吃了与天地齐寿,日月同庚。”除蟠桃外,在《西游记》中还有一些具有长生不老功效的事物,请你任写出两样。【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。【解答】(1)本题考查对名著人物的把握。孙悟空:法号悟空。人物特点:1、有责任心,敢作敢当。孙悟空甘愿忍受被唐僧念咒的疼痛,一次次承受痛苦,却没有拂袖离去。2、善恶分明,做事谨慎。在遇到各种妖怪的时候,不管他们怎么瞒天过海,但骗不过孙悟空,每次遇到特别的人,孙悟空都会仔细的观察,所以,很少会上妖怪的当。3、勇于牺牲。作为“圣僧”第18页共18页 的高徒,每遇妖魔鬼怪,或遭阴谋诡计,他都主动请缨,冲锋在前,与邪恶势力,搏斗在最前线,哪里最危险,哪里就有孙悟空的身影。他曾在天庭任弼马温。(2)本题考查对名著情节的掌握。《西游记》中很多具有长生不老功效的事物:比如众妖争相抢夺的唐僧肉;再如五庄观观主的人参果。答案:(1)悟空;有责任心,敢作敢当,善恶分明,做事谨慎,勇于牺牲;弼马温(2)唐僧肉、人参果。7.填写下表,完成批注。《西游记》回目:镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观批注角度:人物形象的主要特征泛读概括精读细节批注孙悟空不堪仙童手,推倒了人参树,师徒四人连夜逃离五庄观后又被镇元大仙捉回,施以刑罚。细节一:大仙道:“唐三藏做大不尊,先打他,”行者闻言道:“先生差了,偷果子是我,推倒树也是我,怎么不先打我,打他作甚?”细节二:那长老泪眼双垂,怨他三个徒弟道:“你等撞出祸来,却带累我在此受罪,这是怎的起?”孙悟空: 敢作敢当、忠诚孝义 唐僧: 胆小怕事 【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地反映了明代社会现实。【解答】本题考查名著人物性格。悟空替师傅挨打表现了他的敢作敢当、忠诚孝义,唐僧一味埋怨徒弟表现了他的胆小怕事。答案:敢作敢当、忠诚孝义胆小怕事8.《西游记》中每个小故事的情节都很曲折,特别是“孙行者三调芭蕉扇”的故事。第一次衡上门借扇碰壁后,孙悟空使出一贯手段钻到 铁扇 公主(填妖精绰号)肚中要挟她,但被她用假扇骗过;孙悟空又变成公主丈夫牛魔王的模样,骗得宝扇;不料在返回途中被假冒的 猪八戒 (填人名)将扇骗回……故事一波三折,起伏跌宕,最终师徒四人拿到芭蕉扇,通过火焰山。从中,我们可以看到孙悟空具有 机智多谋 的特点。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”第18页共18页 这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地反映了明代社会现实。【解答】本题考查名著情节。“孙行者三调芭蕉扇”的故事。第一次衡上门借扇碰壁后,孙悟空使出一贯手段钻到铁扇公主肚中要挟她,但被她用假扇骗过;孙悟空又变成公主丈夫牛魔王的模样,骗得宝扇;不料在返回途中被假冒的猪八戒将扇骗回……故事一波三折,起伏跌宕,最终师徒四人拿到芭蕉扇,通过火焰山。从中,我们可以看到孙悟空具有机智多谋的特点。答案:铁扇猪八戒机智多谋9.阅读《西游记》片段,完成文后问题。佛祖道:“我与你打个赌赛;你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”(1)请用简洁的语言概括该片段所在的故事情节。(2)人们根据上述情节提炼了一条熟语,在生活中广泛应用。请写出这条熟语。【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。【解答】(1)本题考查对名著情节的概括能力。佛祖和孙悟空打赌,如孙悟空一筋斗打出他的右手掌,就请玉帝让位于孙悟空。结果孙悟空没能打出佛祖的手掌,被压在了五行山下。(2)本题考查对名著情节的掌握。人们根据上述情节提炼了一条熟语:孙悟空跳不出如来佛的手掌心。答案:(1)佛祖和孙悟空打赌,如孙悟空一筋斗打出他的右手掌,就请玉帝让位于孙悟空。结果孙悟空没能打出佛祖的手掌,被压在了五行山下。(2)孙悟空跳不出如来佛的手掌心。10.阅读下面《西游记》选段,回答问题。行者看罢回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐僧道:“既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,耽误了我来意。”行者道:“不是,不是!灵山之路我也走过几遍,那是这路途?”……行者道:“不可进去,此处少吉多凶。若有祸患,你莫怪我。”三藏道:“就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇佛拜佛,如何怪你?”即命八戒取袈裟,换僧帽,结束了衣冠,举步前进。请结合以上文段中的对话描写,分别概括孙悟空和唐僧的性格特点。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”第18页共18页 这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终取经成功的故事。【解答】本题考查名著人物性格的分析。悟空从禅光瑞蔼之中看出有些凶气,又认为路途不对,还提醒唐僧如果有祸患,不要怪自己,可知他细心谨慎,善辨妖魔。而唐僧不听从他的劝告,并且表示他的心愿是“遇佛拜佛”,可知他是一个取经心诚,固执己见的人。答案:孙悟空:细心谨慎,善辨妖魔。唐僧:取经心诚,固执己见。11.阅读下列名著选段,完成下面小题。行者道:“怎么变么?”高老道:“初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就象个猪的模样。食肠却又甚大,一顿要吃三五斗米饭,早间点心,也得百十个烧饼才彀。喜得还吃斋素,若再吃荤酒,便是老拙这些家业田产之类,不上半年,就吃个罄净!”三藏道:“只因他做得,所以吃得。”高老道:“吃还是件小事,他如今又会弄风,云来雾去,走石飞砂,唬得我一家并左邻右舍,俱不得安生。又把那翠兰小女关在后宅子里,一发半年也不曾见面,更不知死活如何。因此知他是个妖怪,要请个法师与他去退,去退。”行者道:“这个何难?老儿你管放心,今夜管情与你拿住,教他写了退亲文书,还你女儿如何?”高老大喜道:“我为招了他不打紧,坏了我多少清名,疏了我多少亲眷。但得拿住他,要什么文书?就烦与我除了根罢。”行者道:“容易,容易!入夜之时,就见好歹。”老儿十分欢喜,才教展抹桌椅,摆列斋供。斋罢将晚,老儿问道:“要甚兵器?要多少人随?趁早好备。”行者道:“兵器我自有。”(选自《西游记》)(1)行者与高老谈及的人是: 猪八戒 ;行者的兵器是: 金箍棒 。(2)行者与高老谈及的那个人有什么本领?(3)后来,情节发展成怎么样?请结合原著作简要概括。【分析】《西游记》以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终取经成功的故事。【解答】(1)本题考查名著人物形象的识记。第一空,根据选文的第一段中“初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就象个猪的模样”和“又把那翠兰小女关在后宅子里,一发半年也不曾见面,更不知死活如何”可知,这是《西游记》第十八回,写孙悟空在高老庄降服妖怪;再根据妖怪的面貌,可知是猪八戒。第二空,行者是孙悟空,孙悟空当上美猴王之后,由于没有趁手的兵器,就向东海龙王求借,龙王不好推辞,就搬出几件重兵器想让孙悟空知难而退,谁料孙悟空竟然嫌轻,最后龙王只好将自己的镇海之宝——如意金箍棒指给孙悟空看,这个宝贝能大能小,随人心愿。最终成为孙悟空的得力兵器。所以行者的兵器是“金箍棒”。第18页共18页 (2)本题考查阅读材料的梳理与概括。首先,根据“初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就象个猪的模样”可知猪八戒会变脸,起初是黑胖汉,后来变成长嘴大耳朵的呆子;然后,根据“他如今又会弄风,云来雾去,走石飞砂,唬得我一家并左邻右舍,俱不得安生”可知,猪八戒会弄风,云来雾去,走石飞砂。(3)本题考查名著情节的把握。选文是出自《西游记》第十八回高老庄娶亲,具体情节如下:高老庄高老太公说道自己三个女儿,两个许给本庄的人,三女儿本想留在家中,招赘一个养老女婿,相中以样貌精致的汉子,谁知入门没多长时间,就开始样貌变化,成为猪样,食量巨大,还将三女儿关在后宅,已是半年不让出来了。悟空去降服猪妖,破了后宅的锁子,将太公女儿救出,自己化身为太公之女模样,骗这猪妖,行者说请了五百年前大闹天宫的孙行者来捉拿猪妖,猪妖惧怕就要逃走,行者见状,也现了本身,急忙抓那猪妖,猪妖慌忙逃脱,行者后来降服了猪妖,与翠兰解除婚约。唐僧收其为徒,取名为“八戒”,然后八戒与行者一起保护唐僧到西天取经。所以,据此可以得出后续情节。答案:(1)猪八戒;金箍棒(2)腾云驾雾,飞沙走石(会弄风,云来雾去,走石飞砂)。会变脸(会36变),先是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子。(3)行者降服了那怪,那怪与翠兰解除了婚约,与行者一起保护唐僧到西天取经。12.完成《西游记》的两道选择题。(1)美猴王来到了灵台方寸山,找到了斜月三星洞,拜 C 为师。A.玉皇大帝B.太上老君C.须菩提祖师D.南海观音(2)“去也!去也!还不如捉个行人,肥腻腻的吃他家娘!管什么二罪,三罪,千罪,万罪!”说这句话的是  A.孙悟空B.猪八戒C.沙和尚D.牛魔王【分析】《西游记》以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终取经成功的故事。【解答】(1)本题考查对名著内容的识记。菩提老祖(须菩提祖师)是美猴王的第一任老师。老祖传授给孙猴子变幻之术,又能让他一个筋斗就能翻出万里之遥。祖师道法高深,早就算到了孙大圣一定会闯下弥天大祸,故在徒弟临走前,要他发誓不准对任何人说出他的师门。第18页共18页 故选:C。(2)本题考查对名著内容的识记。“去也!去也!还不如捉个行人,肥腻腻的吃他家娘!管什么二罪,三罪,千罪,万罪”是观音菩萨在福陵山遇到猪八戒,猪八戒说的话。故选:B。答案:(1)C(2)B13.阅读下面两则材料,完成问题。【材料一】【材料二】行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道,事不过三。我若不去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:“这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净就不是人?”那大圣一闻得说他两个是人,止不住伤情凄惨,对唐僧道声:“苦啊!你那时节,出了长安,有刘伯钦送你上路。到两界山,救我出来,投拜你为师。我曾穿古洞,入深林,擒魔捉怪;收八戒,得沙僧,吃尽千辛万苦。今日昧着惺惺使糊涂,只教我回去,这才是鸟尽弓藏,兔死狗烹!罢,罢,罢!但只是多了那《紧箍儿咒》。”唐僧道:“我再不念了。”行者道:“这个难说。若到那毒魔苦难处不得脱身,八戒、沙僧救不得你,那时节,想起我来,忍不住又念诵起来,就是十万里路,我的头也是疼的;假如再来见你,不如不作此意。”(1)明代小说家吴承恩所写的神魔小说《西游记》,主要写孙悟空、猪八戒及沙和尚保护唐僧西天取经,沿途降妖伏魔的故事。回顾《西游记》所写内容,可以判断【材料一】这四幅连环画所描述的,正是小说中最为脍炙人口的故事 三打白骨精 。(2)孙悟空因【材料一】中的情节,遭师父驱逐,止不住“伤情凄惨”,叫苦不迭。结合【材料二】可以看出孙悟空感到如此伤感委屈的原因是 打死妖魔反被师父错怪 ,选文体现出孙悟空的性格特征是 嫉恶如仇 。第18页共18页 【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地反映了明代社会现实。【解答】(1)本题考查名著情节。根据图画内容可判断连环画所描述的是小说中最为脍炙人口的故事:三打白骨精。(2)本题考查名著情节。结合题目的提示,结合“三打白骨精”这一事件,评价事件时要注意观点鲜明、内容具体、条理清晰、头头是道、自圆其说。要围绕“打死妖魔反被师父错怪;师父听信谗言;取经路上千辛万苦;忠心耿耿反遭驱逐”回答。“三打白骨精”体现了孙悟空的性格特点非常鲜明,可结合“耿直急躁、勇于反抗、重情重义、忠心耿耿、神通广大、明辨是非、善恶分明、嫉恶如仇、机智聪明”回答。答案:(1)三打白骨精(2)打死妖魔反被师父错怪嫉恶如仇第18页共18页

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