六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附参考答案【实用】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（   ）是规定国家机关职权的根本法律依据。A.刑法B.民法C.宪法2.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说，公民在依法享有权利的同时，也要恪守法律义务。下列属于法律义务的有（  ）。①宗教信仰自由②遵守宪法法律③依法纳税④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母A.①②④  B.①②③  C.①③④  D.②③④3.（  ）要遵守法律。A.残疾人    B.有钱人    C.穷人    D.所有社会成员4.（  ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.民法B.刑法C.宪法D.司法5.（  ）是制定其他法律的基础和依据。\nA.宪法B.程序法C.婚姻法6.纪律、道德与法律的范畴不同，下列行为属于法律范畴的是（  ）。A.无证驾驶B.无故迟到、旷课C.主动给老人让座7.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这种行为违反的法律是（   ）。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》8.李某在公司的微信群里谩骂同事张某，造成很坏的影响，人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的（  ）。A.公民的合法私有财产不受侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.国家机关不可以滥用权力9.生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（  ）。A.劳动法B.刑法C.治安管理处罚法D.道路交通安全法\n10.具有最高法律效力，能够保护我国公民享有基本权利的是（  ）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国物权法》二.填空题(共10题，共42分)1.国家的根本法是（   ），具有最高法律效力。我国从2014年将12月4日设立为（   ）。2.纪律、道德与（   ）规范着我们的行为。3.（   ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（   ）年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、（   ）的理念，关注（   ）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。4.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（   ）为根本的活动准则。5.（   ）和（   ），是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。6.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律，它惩罚（   ），保护人权，保卫（   ），维护社会秩序和经济秩序。7.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（   ）或（   ），寻求（   ）的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。8.（   ）就如同树根，其他（   ）就好比繁茂的枝叶。9.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，民法保护我们的（   ）、（   ）、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。10.每年的12月4日是我国的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.法律保护了我们的权利。（  ）2.宪法规定的公民权利是公民的基本权利。（  ）3.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。  （  ）4.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。（  ）5.国家宪法日一年只有一天，但对宪法的宣传教育不能仅限于这一天。（  ）6.我们依法行使自己的权利，可以不履行自己的义务。（  ）7.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务，所以，它们二者没有什么多大区别。（  ）8.在法律体系中，宪法与其他法律法规一样。（  ）9.《中华人民共和国继承法》规定：公民具有选举权。（  ）\n10.国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。  （  ）四.连线题(共2题，共14分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的的法律用线连起来。2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题，共25分)1.为什么要进行宪法宣誓？2.习近平总书记在《摆脱贫困·从政杂谈》中引用包拯的话：“法既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”，请谈谈你的理解。3.妈妈准备从化妆品公司订购一批产品在自家超市销售，双方即将签订一份合同。你会提醒妈妈注意哪些？4.2018年3月17日，在十三届全国人大一次会议上，中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳、进行庄严宣誓。请你谈谈你对宪法的了解。5.宪法还规定了我们生活中的哪些方面？\n六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共26分)1.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法  ②民法  ③刑法（   ）规定犯罪和刑罚的法律。（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（   ）维护人们日常生活秩序的主要法律。2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。\n2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.A5.A6.A7.C8.B9.D10.A二.填空题\n1.宪法；国家宪法日 2.法律3.《中华人民共和国义务教育法》；1986；教育均衡；弱势 4.宪法5.道德；法律6.刑法；犯罪；国家安全7.家人；老师；法律专业人员8.宪法；法律9.生命；健康10.国家宪法日三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.学校门口的墙上、街道边的电钱杆上被人贴满了烟草广告，这违反了《中华人民共和国广告法》；新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》，这是在遵守《中华人民共和国国歌法》；张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师，这是在享受《中华人民共和国教师法》所规定的权利；一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这违反了《中华人民共和国环境保护法》。2.如下：\n五.简答题1.宪法宣誓有助于树立宪法权威，增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。2.只要依法治国，法令畅通，纪律和风气自然清正，那样就不会有治不好的国家，也不会有顽固不化的百姓。3.买方和卖方名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。4.①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法是制定其他法律的基础和依据。③它规定了公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。④宪法是具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。⑤12月4日是国家宪法日。说出3点就可以满分。5.宪法还规定了我们的基本权利和义务，规定了我们生活中应该遵守的规则等等。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；\n维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）八.综合题1.③；①；②  2.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.如图：