六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含答案【轻巧夺冠】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.宪法集中体现了（  ）的意志。A.国家权力机关B.各政党和各社会团体C.党和人民2.下列说法正确的是（  ）。A.法律规范我们的行为，保护我们的权利B.法律没有规定我们的义务C.我国的根本法是民法3.作为一名小学生，我们不享有（  ）。A.受教育权B.隐私权C.选举权D.名誉权4.下列关于宪法的说法错误的是（  ）。A.宪法是国家的根本法B.宪法没有法律效力C.宪法是制定其他法律的依据和基础D.宪法是治国安邦的总章程5.我国行政机关是依据（  ）设立的。A.国法B.宪法\nC.制度6.宪法是国家的根本法，具有最高的（  ）。（多选）A.法律效益B.法律权威C.法律地位D.法律效力7.我国法律体系中具有最高法律效力的是（  ）。A.刑法    B.交通法    C.劳动法    D.宪法8.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》9.我国制定了（  ），把孝道正式写入法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国老年人权法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国继承法》10.纪律、道德与法律的范畴不同，下列行为属于法律范畴的是（  ）。A.无证驾驶B.无故迟到、旷课C.主动给老人让座二.填空题(共10题，共44分)\n1.与纪律、道德不同，法律由（   ）制定和颁布，具有强制力和权威性。2.（   ）是维护人们日常生活秩序的主要法律，民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行（   ），调整生产、贸易、消费等社会关系。3.（   ）调整社会关系，（   ）合法权益，（   ）公共秩序。4.与纪律、道德不同，法律由国家（   ）和（   ）具有强制力和权威性。5.法律保护了我们的（   ），在法律的规定下，我们享有人身权、（   ）等权利。6.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（   ）。7.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（   ）为根本的活动准则。8.（   ）是国家的根本法，是（   ）的保障书，是规定国家机关职权的（   ），除了保障公民的（   ），还规定了公民的（   ）。9.宪法是制定其他法律的（   ）和（   ）。是（   ）的总章程。10.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（   ）和（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.地方制定法律可以不以宪法为依据。（  ）2.世界各国只有中国设立了宪法日。  （  ）3.我们依法行使自己的权利，可以不履行自己的义务。（  ）4.劳动法保护我们的生命、健康、名誉、房屋、用具、储蓄。（  ）5.任何组织或者个人都有超越宪法和法律的特权。（  ）6.合法的行为受到保护，违法的行为会受到制裁。（  ）7.当我们的权利受到侵害时，我们应当依法维权，而不能以暴制暴。（  ）8.宪法和其他法律法规一样都是法律，没有任何区别。  （  ）9.遵守交通规则也是守法的表现。（  ）10.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（  ）四.连线题(共2题，共14分)1.我会连。刑法　　　　　　　　　　经营者间的权利与义务民法　　　　　　　　　　环境问题、环保问题\n行政法　　　　　　　　　婚姻、家庭问题婚姻法　　　　　　　　　平等主体间人身关系、财产关系经济法　　　　　　　　　调整国家行政关系环保法　　　　　　　　　犯罪刑罚问题2.牵线搭桥。五.简答题(共5题，共35分)1.简要写一写法律的作用。2.设立国家宪法日的重要意义是什么？3.开展《我的成长与宪法》为题的演讲比赛，写出你的获奖感言。4.阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？5.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？六.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？七.材料题(共1题，共5分)\n1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？八.综合题(共3题，共23分)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。2.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（   ）(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（   ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（   ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（   ）3.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》；B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》；D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》\n盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（     ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（     ）子女对父母有赡养扶助的义务——（     ）禁止虐待、遗弃未成年人——（     ）支持残疾人事业——（     ）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B6.BCD7.D8.B9.A10.A二.填空题1.国家2.民法；合同3.法律；保护；维护4.制定；颁布5.权利；财产权   6.基本义务7.宪法8.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务9.基础；依据；治国安邦10.强制力；权威性 三.判断题1.×2.×\n3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。\n（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。2.（1）国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；（2）有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；（3）国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。3.我国宪法是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。宪法与每个公民的生活息息相关，我们的成长更是离不开宪法的保驾护航。4.（1）我们应当维护国家统一和民族团结。（2）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。（3）我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。（4）我们未成年人也有受教育权的。5.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。七.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。\n途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；八.综合题1.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。2.工厂里；道路上；超市内；学校中3.B；C；A；E；D