六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及参考答案【a卷】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.国家宪法日是（  ）。A.12月4日B.9月30日C.9月18日2.以下对设立“宪法日”的认识说法错误的是（  ）。A.“宪法日”的设立使宪法精神抵达民心，是中国社会法制意识减弱的表现B.“宪法日”的设立有利于普及宪法，让全体国民都能敬畏宪法，遵守宪法C.“宪法日”的设立有利于各级国家工作人员依宪执政，依宪行政。3.下列关于我国法律的观点，正确的是（  ）。A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务4.我国行政机关是依据（  ）设立的。A.国法B.宪法C.制度5.（  ）是治国安邦的总章程。A.民法B.刑法C.宪法\n6.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（  ）为根本的活动准则。A.宪法B.民法C.刑法7.下列说法正确的是（  ）。A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远8.下列不属于家庭暴力的是（  ）。A.殴打B.捆绑C.关黑屋D.思想教育9.下列哪些事情能让我们感受到法律就在我们身边（  ）。①学生乘坐大巴去春游  ②爸爸妈妈带孩子到医院看病  ③交警叔叔在路边指挥交通  ④森林入口处的牌子上写着“禁止捕杀野生动物”A.①②③   B.①③④   C.②③④     D.①②③④10.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的（  ）。A.家庭保护\nB.社会保护C.司法保护D.学校保护二.填空题(共10题，共50分)1.（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。2.没有（   ），人和人就无法顺畅的沟通，没有（   ），人和人便无法正常的交往，作为社会生活中的基本规则，（   ）为我们设定了行为准则，提供了（   ），维护着我们的正常生活。3.法律如同指南针，告诉我们（   ）。法律如同尺子，衡量我们（   ）。法律如同武器，是保护我们的（   ）。4.（   ）的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。5.法律如同尺子，（   ）我们行为的对错。（   ）的行为受到保护，（   ）的行为受到制裁。6.树立（   ），要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本（   ）和（   ）以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们（   ）的根本依据。7.（   ）调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。8.（   ）、（   ）与法律规范着我们的行为。9.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的（     ），是国家的（     ）。10.（   ）规范着我们的行为，保护着我们的（   ），协调着人与人之间的（   ），（   ）就在我们身边，时常与我们相伴。三.判断题(共10题，共20分)1.每年农历九月初九是老人节，这是由《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定的。  （  ）2.民法具有最高的法律效力。（  ）3.生命健康权是自然人的重要权利，任何人不得非法侵犯，否则就要承担法律责任。（  ）4.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律依据。（  ）5.各种规则都是约束人的行为的，不会给人带来好处，更不会令人觉得快乐。（ ）6.制度是保护我们权利的最有效、最有力的手段。  （  ）7.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。（  ）8.国家领导人有超越宪法的特权，有些违法行为可以赦免。（  ）9.规定什么行为是犯罪的法律，在我国具有最高的法律效力。（  ）\n10.法律体系中，宪法最重要，其他法律可有可无。（  ）四.连线题(共2题，共10分)1.连线题。随意殴打、恐吓、威胁   侮辱罪辱骂、中伤别人    寻衅滋事罪打群架       抢劫罪殴打他人，索要钱财   聚众斗殴罪2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题，共30分)\n1.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。2.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么？3.举例说说法律规定了我们哪些义务。4.你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”？5.法律和纪律、道德有什么不同？作为一个小学生，简单谈谈你对法律的认识。六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共20分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.宪法的重要作用是什么？4.未成年人维权途径有哪些？八.综合题(共3题，共21分)1.根据下图完成下面问题。\n1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？2.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（   ）(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（   ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（   ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（   ）3.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？参考答案一.选择题\n1.A2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.D9.D10.C二.填空题1.行政法2.语言；规则；法律；外部保障3.行为的方向；行为的对错；坚强盾牌  4.国家宪法日5.衡量；合法；违法6.宪法权威；权利；义务；行动7.法律8.道德；纪律9.地位；根本法10.法律；权利；关系；法律三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：\n2.如下：五.简答题1.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。2.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。3.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境：借了别人的东西，要及时归还。4.\n（1）宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。（2）在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。（3）我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。5.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。八.综合题1.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.工厂里；道路上；超市内；学校中3.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。