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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题(夺分金卷)

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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.今年春节恰逢新型冠状病毒传播,奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气,你觉得该怎样做才好?( )A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶,多带她了解情况2.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是(  )。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务3.当父母在家里出现不和睦的情况时,你应该(  )。A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”4.(   )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园\n5.当父母意见不一致时,下列做法不正确的是(  )。A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上6.小周在学校与老师和同学的关系不错,但在家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教置之不理,这种现象(   )。①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象,听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④    B.②③④    C.①②④7.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活(  )。A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了8.以下不属于正能量的家风故事的是( )。A.小军说:在我家当天事情当天做,不能拖拉B.小峰说:我爸说吃了别人的就省下自己的,便宜不占白不占C.小江说:在我家不能说谎,做人要诚实9.当和家人产生矛盾的时候,下面小朋友的做法正确的是:(  )。A.张露:我会跟他们争吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。B.雷浩:任由他们说,我一只耳朵进,一只耳朵出。\nC.朱丽:我会努力做到不与他们争吵,事后再和他们讲道理。10.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训,小可将家里的家风家训进行了汇总,其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是(  )。A.隔邻居,不隔心B.合理安排时间,就等于节约时间C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话二.填空题(共10题,共40分)1.家人的人生(   )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(   )、兴趣爱好、(   )等方面会有所不同。2.拥有(   )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员(   )。3.(   )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期(   )中不断形成的家庭文化。4.无论时代如何变化,(   )都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。5.人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的(   ),也是人人“知礼仪知荣辱”的(   )。6.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的(     ),沟通中可以选择彼此熟悉的(     )。7.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起(     )、一起(     ),同时发挥好“(     )”的作用,和家人一起解决问题。8.家风是(   )的重要组成部分,(   )能引领良好的社会风气。9.随着(   )和(   )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。10.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的(   )最为重要。三.判断题(共10题,共20分)1.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。( )2.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。( )3.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。(  )4.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。(  )5.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。(  )6.双休日到了,我也该放松放松,去网吧玩玩游戏。(  )7.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话,真没出息。( )\n8.家人之间产生小矛盾是正常的,置之不理的态度是错误的。(  )9.家人或严格要求我们或精心照顾我们,各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。( )10.明知家人说的话没有道理,但他们是家长,我们也要顺从。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共46分)1.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。2.我们与家人往往缺乏沟通,请你给父母写一张小纸条,说说你的心里话。3.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?4.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?5.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?6.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?\nC妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共13分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?2.情景体验:母子周末对话。妈妈:你要去哪里?儿子:出去。妈妈:去哪儿?儿子:就是出去。妈妈:你要和谁在一起?儿子:一个朋友。妈妈:哪个朋友?儿子:妈(长声地),就是一个朋友。妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。儿子:丽丽,好了吧?\n妈妈:我认识她吗?儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?妈妈:那么,你们要去哪里?儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)根据情景对话,回答问题:(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.C10.A二.填空题1.经历;观念;行为方式2.美好幸福;尽责出力3.家风;生活实践4.优秀家风5.物质生活;精神面貌6.真实想法;话题7.讨论;商量;润滑剂8.社会风气;优秀家风9.年龄的增长;自主意识10.相互沟通和理解\n三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.示例:爸爸妈妈你们辛苦了,生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果,以后我会将我的想法说出来和你们一起分享,相信,这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾,爸爸,妈妈,你们一定要相信我,我会成为一个很优秀的人的。3.①努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。(以上为好的做法,不好的做法略)4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。6.“我”可以帮妈妈热好饭菜;提前给妈妈倒杯茶等。\n六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.(1)母亲想知道儿子外出做什么。(2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过度,引起了儿子的厌烦情绪。(3)妈妈在沟通的时候要注意方式方法,语气要温和一些;儿子也要表现出对妈妈的尊重。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 23:34:31 页数:8
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文章作者:175****9558

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