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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附答案(夺分金卷)
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附答案(夺分金卷)
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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.在全家旅游的路上,爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外,你会( )。A.觉得很好玩,也扔一次B.不予理睬C.告诉爸爸车窗垃圾的危害,劝阻爸爸2.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是( )。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来3.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是( )。A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻,分享自己的心情C.主动与父母交流,与父母商量4.萌萌认为,家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列行为中,你认为正确的是( )。①萌萌的爸爸在外面做生意,挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷,看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹,还调皮捣蛋A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④\n5.“爸爸,让我做您的大树!”,这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话,这句话诠释了中华民族的( )家风。A.邻里团结B.乐观坚强C.百善孝为先6.传承和弘扬优秀家风,我们应该( )。①从小事做起,从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①② B.②③ C.①②③7.随着年龄的增强,以下哪项是正确的( )。A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别8.( )既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.家庭B.班级C.学校D.社会9.( )是林觉民的《与妻书》。\n10.假如你和朋友约好一起去公园玩,他却临时说有事不能来,下面哪种表达合适?( )A.我有点失望!B.你真不守信!C.没关系!你先忙。二.填空题(共10题,共56分)1.发扬仁爱精神要( ),尊敬( )家里的长辈,从而推广到尊敬( )家里的长辈,爱护( )家里的儿女,从而推广到爱护( )家里的儿女。2.作为子女,我们不仅要( ),更要学会( ),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的( )。3.传承和弘扬优秀家风,要从( )做起,从( )做起。每个人都可以成为优秀家风的( )。4.在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( )、一起( ),同时发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。\n6.家庭是我们( )的地方,每个小家的家风汇聚成( )的家风。7.一粥一饭,( )。半丝半缕,( )。8.父母对子女有抚养( )的义务;子女对父母有赡养( )的义务。9.家风主要表现为家族代代恪守的( ),其载体可以是一个词、一句话、( )、( )等。10.随着( )和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。三.判断题(共10题,共20分)1.有些课余生活我不感兴趣,即使它有意义、有价值,比如“交通文明岗”、“社区公益活动”等,我没有必要参加。( )2.父母对子女只有抚养的义务。( )3.家风是在长期生活实践中不断形成的。( )4.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。( )5.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( )6.做个有心人,体会家人的喜怒哀乐,只会让我们更加忧愁。( )7.小玲在家不高兴就打滚,这招还挺管用的,值得学习。( )8.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。( )9.我们小学生任务是学习,实现中国梦是大人们的事情。( )10.妈妈天天让我走路小心点,真是太烦了。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共32分)1.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子?2.为什么要传承和弘扬优秀家风?3.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。4.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)5.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?6.我们可以用那些方式主动与家人交流?六.材料题(共1题,共8分)1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)七.综合题(共2题,共14分)1.\n牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.A7.B8.A9.B10.C二.填空题1.推己及人;自己;别人;自己;别人2.努力学习;自立自强;家务3.小事;自身;传播者4.和谐;民主;同商议;共承担5.讨论;商量;润滑剂6.梦想启航;中华民族大家庭7.当思来处不易;恒念物力维艰8.教育;扶助9.家训家规;一个故事;一段记忆10.年龄的增长;自主意识三.判断题1.×\n2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.因为在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历。2.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。3.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。4.独立会做的事情多了。比如:①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)5.“我”可以帮妈妈热好饭菜;提前给妈妈倒杯茶等。6.主动与家人交流,能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时,也要冷静下来,用心交流。\n六.材料题1.(1)东东没有好好学习,而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目;家人善意地提醒和关心东东,结果东东不但不领情,而且还怪罪家人;(2)第一:我会先跟父母道歉;第二:自己做一个计划表,请爸爸妈妈监督;第三:我会每天控制自己看电脑的时间,认真完成作业。七.综合题1.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。
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