五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题精选

五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（ ）A.听她的吧，谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈，争取相互理解C.假装听话，再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事2.当我们与父母意见不一致的时候，正确的做法是（  ）A.坚持自己的意见决不动摇B.主动与父母沟通交流C.尊重父母，绝对服从父母D.回避矛盾，漠然置之3.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是（  ）。A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决4.妈妈每天都会给我安排好多学习任务，我会（ ）。A.无条件服从，因为妈妈是长辈B.跟妈妈说一说我的想法，尽量合理安排学习任务C.不想要妈妈管，因为学习是我自己的事情D.跟妈妈吵架，坚决不执行\n5.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（  ）。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传6.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（  ）。A.产生与父母的要求一样的想法B.总是按父母的要求去做事C.产生和父母不一样的想法7.和家人发生矛盾时，我（  ）。A.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.反思自己，和家人一起商量解决的办法8.习近平重视家风培育的原因是（  ）。A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家9.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（  ）。A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐10.当和家人产生矛盾时，下列做法不正确的是（  ）。A.理性面对\nB.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题二.填空题(共10题，共36分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（   ）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。2.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（   ）。3.（   ）需要有良好的秩序来维护。4.（   ）与家人交流，能增进相互了解与理解。5.（   ）和（   ）等，是我们主动与家人交流的好方式。6.（     ）可以传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。7.拥有（   ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（   ），它需要所有（   ）尽责出力。8.我们要从家人的（     ），甚至是（     ）中感受他们的爱。9.我国古代有极为丰富的（   ），其中很多被广为传播，对后人的（   ）和（   ）产生了广泛的影响。10.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（   ）、（   ）、（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.优秀家风是一种强大的精神力量。（  ）2.和父母沟通不需要讲技巧，不需要注意方式方法。（  ）3.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。（  ）4.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。（  ）5.家人之间产生一些小矛盾是正常的。（  ）6.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（  ）7.父母对子女只有抚养的义务。（  ）8.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（  ）9.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中，也在不断地学习和成长。（  ）10.我希望自己能做决定，明知他们说的有道理也故意与他们作对。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的    像阳光和火炉\n妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题，共40分)1.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？2.2020年2月26日，一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。他将手中的空瓶子递给了拾荒者，发现老人没有戴口罩。于是，男孩问同行的人要了一个新口罩，双手递给了拾荒的老爷爷，并帮他戴上。（1）小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风？（至少举出2点）（2）举例说说你平时如何践行优秀家风？（至少答出2点）3.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。4.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。（2）尊师而重道，爱众而亲仁。\n（3）心口如一，童臾无欺。5.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？6.怎样才能将优秀家风传承下去？六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共15分)1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？2.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？\n妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.C10.B二.填空题1.共同愿望2.尽责出力3.公共生活4.主动5.写信；留便条6.家风7.美好幸福；追求；家庭成员8.言谈举止；批评教育9.家训家规；思想；生活10.细心听；用心讲；耐心说\n三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。2.（1）小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。（2）我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家，当天的事情当天做，不拖拉；我平时在学校，听老师的话，不要和同学打架；别人的东西拿；遇到认识的人要主动打招呼；不管什么时候，都不能说谎，用诚实守信来规范自己等等。3.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦\n（5）尊老爱幼、邻里互助4.（1）和气、和睦，与家人和谐相处。（2）尊重师长，关爱他人。（3）诚信重诺。5.当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。6.要从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风、守家规，将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。