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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题完整版
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题完整版
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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于吸烟的说法不正确的是( )。①吸烟有害健康②我们应该劝说家长不要吸烟③吸烟可以结交更多的朋友④吸烟能忘记烦恼A.①②③④B.①②C.①③④D.③④2.当家人之间发生矛盾时,我们不应该( )。A.帮助家人舒缓情绪B.引导家人看到对方优点C.和另一个人一起指责做错的一方3.家人之间难免产生矛盾和冲突,我们应该主动与家人进行交流。下列交流方式正确的是( )。A.不吭声,反正爸爸妈妈永远是对的B.父母有了错误,必须让他们给自己道歉C.平时留心观察父母的付出,反思自己的行为,主动与父母交流和解D.发发怨气,怨气过后,什么事都解决了4.以下能够体现良好家风的是( )。A.林斌很爱护自己的妹妹,也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的,所以他都不会让着弟弟\nC.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”,因此她看到同学被欺负都是默不作声5.以下不属于正能量的家风故事的是( )。A.小军说:在我家当天事情当天做,不能拖拉B.小峰说:我爸说吃了别人的就省下自己的,便宜不占白不占C.小江说:在我家不能说谎,做人要诚实6.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得( )。A.这是奶奶对我的关心 B.奶奶真唠叨 C.每次都这样,好烦 D.就当没听见7.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们( )。A.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁B.家是温馨的港湾,不是说理的地方,是宽容、理解的天地C.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走8.下列家风中我们应该传承和弘扬的是( )。①做人要做老实人(遵纪守法)、诚实守信②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰③孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心A.①② B.②③ C.①②③9.传承和弘扬优秀家风,我们应该( )。①从小事做起,从自身做起②成为优秀家风的传播者\n③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①② B.②③ C.①②③10.今年春节恰逢新型冠状病毒传播,奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气,你觉得该怎样做才好?( )A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶,多带她了解情况二.填空题(共10题,共36分)1.高要求和常督促体现着家人对我们的( ),独立和自主标志着我们( )。2.在培育良好家风方面,( )为我们做出了榜样。3.拥有美好幸福的( )是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员( )。4.( )和( )等,是我们主动与家人交流的好方式。5.家人的( )、( )相对丰富,我们与他们在( )、( )、( )、行为方式等方面会有所不同。6.在长辈的眼里,我们永远是( )的孩子。7.( )好,就能家道兴盛,和顺美满;家风( )。难免殃及子孙,贻害社会。8.加强自身的( ),做到自立自强,就是对家人最大精神安慰。9.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的( )。10.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的( ),有效的方法主动化解矛盾。三.判断题(共10题,共20分)1.写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。( )2.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。( )3.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。( )4.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。( )5.和家人之间产生矛盾后,我们需要做的是理性面对。( )6.排忧解难,方能帮亲。( )7.作为子女,我们应该悦亲帮亲。( )8.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。( )\n9.我们已经长大,自己的事可以自己决定,不需要再听从父母的话了。( )10.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记,所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共39分)1.父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?2.什么是“四心”沟通法?3.请你简述家庭的作用?4.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害?5.当家人意见不一致时,你会怎么做?6.我们主动与家人沟通的方式有哪些?六.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?\n(3)这则材料告诉我们一个什么道理?七.综合题(共2题,共20分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.A10.D二.填空题1.爱;在逐渐长大2.先辈们3.家庭生活;尽责出力4.写信;留便条5.人生经历;生活经验;生活态度;观念;兴趣爱好6.长不大7.家风;差\n8.品德修养9.人生信条10.态度三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.答:(答案不唯一)①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”2.答:(1)留心看。观察父母的作息时间和生活习惯,注意父母的身体状况。(2)细心听。听父母讲想法和需求,听父母讲担忧和压力。\n(3)用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间,主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法,遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。3.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。4.(1)吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。(2)毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人,吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。5.我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。6.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。六.材料题1.(1)细心观察;(2)观察北斗星是否真的围绕北极星转动;(3)细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
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