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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题含答案(完整版)

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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时,我们应该怎么做(  )。A.坚持自己的意见,与父母吵闹B.置之不理,不分辨C.理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾2.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括(  )。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.铺张浪费D.邻里团结3.遇到了事情,我们和父母沟通应是(  )的。A.被动B.置之不理C.主动4.周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书,妈妈又说,“不许看漫面,写作业去。”小雅的做法最恰当的是(  )。A.放下漫面书,打开电脑玩游戏B.起身回房,关上房门,不理妈妈C.责问妈妈:“你怎么老是干涉我的自由?”D.对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下。”5.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是(  )。\n①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④6.下列属于良好家风的是(  )。①勤俭持家②尊老爱幼③爱国情怀A.①②③   B.①③   C.②③7.对父母的意见,下列看法正确的是(   )。A.我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨是出于对我们的关爱,我们应尊重父母,理解父母8.作为子女,下列做法错误的是(  )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.加强自身的品德修养,做到自立自强C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务9.沟通是人与人之间交往的桥梁,无效沟通是(  )。A.同学的想法很好,我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时,我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法\n10.当我们与父母发生冲突时,我们要站在( )的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。A.自己B.父母C.双方二.填空题(共10题,共40分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(     ),学会以积极的(     )、有效的(     ),(     )将矛盾化解。2.当家庭生活出现变化,可能一声(   )、一句(   )、一杯(   ),都是在为家庭做贡献。3.当家人意见不一致时,我们可以和家人(   ),同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.4.(   )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的(   )。5.(   )和常督促体现着家人对我们的爱,独立和自主标志着我们逐渐长大。6.拥有美好幸福的(   )是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员(   )。7.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的(   )。8.家人的人生(   )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(   )、兴趣爱好、(   )等方面会有所不同。9.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(   ),就是对家人最大的精神安慰。10.家风是社会(   )的重要组成部分。三.判断题(共10题,共20分)1.我们不需要了解长辈们的想法。(  )2.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。(  )3.爸爸下班回家后,我们可以主动给爸爸倒杯水喝。(  )4.爸妈不在家,我可以无节制地看电视了。(  )5.虽然我们还是小孩子,但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。(  )6.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(  )7.小玲生病了,爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生,她觉得爸爸妈妈根本不爱她。(  )8.家庭满足不了我们感情的需要。(  )9.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。( )10.弘扬和传承优秀家风,要从小事做起。(  )\n四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共40分)1.如何让家庭生活更和谐、更美满?2.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?3.2020年2月26日,一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。他将手中的空瓶子递给了拾荒者,发现老人没有戴口罩。于是,男孩问同行的人要了一个新口罩,双手递给了拾荒的老爷爷,并帮他戴上。\n(1)小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风?(至少举出2点)(2)举例说说你平时如何践行优秀家风?(至少答出2点)4.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。判断:(   )。理由:(   )。5.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。6.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)\n七.综合题(共2题,共16分)1.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。2.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.D6.A7.C8.C9.A10.B二.填空题1.理性面对;态度;方法;主动2.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水3.一起讨论,一起商量4.家风;家训家规5.高要求6.家庭生活;尽责出力7.人生信条\n8.经历;观念;行为方式9.自立自强10.风气三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议,共承担,这样我们的家庭生活才会更和谐,更美满!2.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。(答案不唯一)3.(1)小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。\n(2)我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家,当天的事情当天做,不拖拉;我平时在学校,听老师的话,不要和同学打架;别人的东西拿;遇到认识的人要主动打招呼;不管什么时候,都不能说谎,用诚实守信来规范自己等等。4.错误;这样的做法会让家人感到自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。5.危害:摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。标语:1、珍爱生命,拒绝毒品;2、防毒反毒,人人有责。6.陪奶奶聊天,逗她高兴。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 23:34:16 页数:8
价格:¥5 大小:114.48 KB
文章作者:175****9558

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