小学六年级下册道德与法治期末测试卷（突破训练）

小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列属于一般性国际组织的是（  ）。A.红十字协会B.消费者协会C.世界贸易组织D.世界银行2.在中国历史上，位于长江流域的是（  ）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.对于他人的观点，我们不应该（  ）。A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解4.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（  ）。A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击5.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（  ）。A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家\nD.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用二.填空题(共5题，共24分)1.16世纪以前，人们曾经认为（   ）是宇宙的中心，一批有识之士（   ）权威，（   ）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（   ）。2.早期文明都位于（   ）流域。3.中国始终坚持走（   ）道路，坚定奉行（   ）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（   ）。4.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（     ） ，关注他人（     ） ……都是尊重他人的体现。5.地球为人类生活提供了所需要的空间、（   ）和（   ）等。三.判断题(共5题，共10分)1.使用一次性塑料袋可以节约资源。（  ）2.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（  ）3.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。（  ）4.对于不同文化，我们应该包容和开放。（  ）5.不同的文化有着完全不同的礼仪。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。世界和平使者    蔡伦袁隆平      蓝盔造纸术      杂交水稻之父五.简答题(共5题，共30分)1.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？2.简述一下与保护地球有关的日子。3.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？4.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？\n5.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共12分)1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。（1）读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）\n（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？八.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（  ）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（  ）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（  ）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（  ）。参考答案一.选择题1.C 2.B3.A4.B5.D二.填空题1.地球；不盲从；不迷信；生命2.大河3.和平发展道路；独立自主的和平外交；和平共处、共同发展4.意见；需要5.环境；资源\n三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×四.连线题1.如图：五.简答题1.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。2.2月2日为世界湿地日；3月21日世界森林日；3月22日为世界水日；4月22日为世界地球日；6月5日为世界环境日……3.答：（答案不唯一）①我最尊重的人是我爸爸。②为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。③在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。4.（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。5.这块木发出了森林火险的预警，李晓晓家应该放弃传统的烧纸祭奠，以免发生火灾。六.辨析题\n1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.（1）勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家；（2）我的梦想是当一名科学家，因此我每天都努力学习知识，而且每周放假我都会去科技馆。2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。八.综合题1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）