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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【突破训练】

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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共21分)1.下列属于劳动者的是( )。A.农民B.医生C.工人D.以上都是2.下列哪种物品来自种植业(   )。A.山药B.鸡蛋C.猪肉3.下列(   )是正确处理矛盾冲突的方式。A.忍受B.劝告C.指责4.种植业不包括(  )。A.农作物B.林木C.放牧D.果树5.下列物品不是来自工业生产的有(  )。A.黄瓜\nB.电视C.运动鞋D.电灯E.玩具熊6.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字,但是妹妹却在看电视,正好是我爱看的动画片,这时我会(  )。A.看电视,练毛笔字无所谓B.关掉电视,不让妹妹看,自己去练字C.让妹妹看,自己去练字7.了解我们身边的普通劳动者的工作情况,不可采取的方式是(  )。A.采访B.请他们到班级中来做客C.同他们争吵,不吵不相识8.每粒米都来之不易,我们应该感谢(  )。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动9.在新型冠状病毒防控时期,我们应该注意( )。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤10.小学生了解家乡发展的小调查,可以采取的方法是(   )。\nA.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息C.与同学在班内讨论、想象和猜测二.填空题(共10题,共40分)1.(   )的人是得不到尊重的。2.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(   )。3.民间艺术由(   )创造,用来满足(   )和审美的需求,表达人们的美好愿望。4.随着社会的(     )和人们生活需求的(     ),工业产品的生产也在不断(     )和(     ),目的是给人们提供更加(     )和(     )的生活。5.社会的良好运转需要(   )。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是(   )。6.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能(   ),痛苦也会加剧。7.在世界高科技领域中,“中国(   )”已经有了一席之地。8.网购要关注商家的(   )、(   )、(   )等信息。9.好朋友之间总有说不完的(   ),应该说出来与大家分享。10.我们既要(   )、量入为出,又要把生活安排的井井有条、(   )。这是最明智的做法。三.判断题(共10题,共20分)1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(  )2.饭店服务员是伺候人的工作,不好!(  )3.过度消费就是入不敷出。(  )4.当朋友帮助自己的时候,我们没必要心存感激,因为朋友之间本就应该如此。(  )5.如果一个人不懂分享,说话、做事与同学格格不入,就很难交到好朋友。(  )6.说话算数是中华民族的传统美德。(  )7.2020年元旦,小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕,他阅读了包装袋上的相关信息(见下图)后,买了几块。(  )\n8.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。(  )9.我们要感谢那些默默无闻为社会做出的贡献的劳动者。(  )10.合理消费是拥有健康生活的重要条件。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共29分)1.请列举帮助自己说话算数的妙招。2.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?3.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。4.面对民间艺术的衰落,有人说,这些东西就消失了,没有多大关系,你怎么看?5.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?六.辨析题(共2题,共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。\n2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共28分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?2.夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”……请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。\n(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.C5.A6.C7.C8.C9.C10.B二.填空题1.不守信用的人2.发票3.劳动者;生活4.进步;提高;发展;变化;舒适;方便5.不同职业人们的劳动;平等的6.变本加厉7.创造8.信用;销售量;顾客评价9.开心事10.精打细算;有滋有味三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√\n10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期,然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。(言之有理即可得分)2.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。3.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。4.我认为这个想法是错误的;因为民间艺术代表着我们民族的智慧,展现着家乡艺人的才智,而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求,所以我们应该保护和传承民间艺术。5.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。六.辨析题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.①保持冷静,不要害怕。②把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。张明吸取的教训是:①尽量不独自出门;②不要离家太远;③不要在外时间过长;④不去偏僻的地方。3.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:38:41 页数:8
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文章作者:175****9558

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