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小学六年级下册道德与法治期末测试卷(名师推荐)

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小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(  )。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极2.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该(  )。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理3.1903年,由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。(  )。A.莱特兄弟B.查理C.蒙哥尔费兄弟4.你有专属自己的(  )吗?无需太长,每日坚持,必有收获。A.反思时间B.吃饭时间C.学习时间D.游戏时间5.(  )令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。A.北美洲B.南美洲C.拉丁美洲二.填空题(共5题,共26分)\n1.黄河流域和长江流域是(   )的重要发祥地。2.在人类防御自然灾害的过程中,(   )也是约束人的行为,减少(   )危害的重要手段。3.主动反思,能帮助我们更好地把握(     )和(     )4.正义终将战胜(   ),(   )终将取代战争。5.宽容不仅给我们带来了(   )、(   )的社会环境,也使我们内心(   )、(   ),让我们生活得(   )、(   )。三.判断题(共5题,共10分)1.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(  )2.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(  )3.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(  )4.和平共处五项原则是维护和平、打赢战争的重要保障。(  )5.反思是大人的事情,小学生不需要反思。(  )四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉  城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜  人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭  城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共5题,共37分)1.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?2.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?3.中国在联合国中的地位和作用。4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?5.循环经济包括哪些?六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共2题,共10分)\n1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?2.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?八.综合题(共1题,共8分)1.读“汶川地震图”,分析回答问题。 (1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)(2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)\n参考答案一.选择题1.C2.B3.A 4.A5.C二.填空题1.中华文明2.法律;自然灾害3.现在;未来4.邪恶;和平5.和谐;友善;平和;安定;幸福;愉快三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.预警信号总体上分为四级,蓝色、黄色、橙色和红色四个等级(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级),分别代表一般、较重、严重和特别严重。2.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。\n3.①中国是联合国创始会员国和安全理事会常任理事国。②在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。③中国本着自身肩的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。4.答案不唯一①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。②有的国家的小朋友玩儿足排球。③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片儿来玩儿拼图。④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。5.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。六.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.材料题1.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。2.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。八.综合题1.(1)滑坡、泥石流;(2)加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 23:28:13 页数:5
价格:¥5 大小:62.76 KB
文章作者:175****9558

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