小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【名师推荐】

小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于正确想法的是（  ）。A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B.资源是有限的，我们应该节约C.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系2.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠（  ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立3.家乡的发展属于我们想要的是（  ）。A.河流被污染了B.道路硬化，出行方便了C.农田被用来盖房了4.下列不属于工业行为的是（  ）。A.设计产品样式B.按步骤制作产品C.运送产品D.生产产品原材料5.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法？（ ）A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”\nC.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”6.端午节是农历的（  ）。A.二月初二B.三月初三C.五月初五7.下面哪个观点是正确的？（ ）A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，很高贵B.张华的爸爸是进城务工人员，总听别人指挥，让人瞧不起C.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸，他们只是劳动方式上存在差别，他们之间是平等的8.环卫工人，被誉为（  ）。A.城市美容师B.人民的卫士C.白衣天使9.晒干的稻谷需要经过（  ）才能够变成大米。A.收割B.田间管理C.碾米D.插秧10.下列故事与诚信没有关系的是（  ）。A.曾子杀猪B.狼来了C.坐井观天二.填空题(共10题，共36分)\n1.每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的（   ），也要感谢种田人付出（   ）。2.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对（   ）造成伤害。3.很多浪费行为是我们错误的（   ）导致的。4.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（   ）。陕北人喜欢（   ），东北入擅长扭秧歌，我们应该（   ），相互理解，（   ）。5.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成勤俭节约的（   ）。6.通过合理比较、（   ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。7.好朋友之间总有说不完的（     ）。8.中国的高铁创造了叫得响的“（   ）”，已经实现了由“中国制造”向“（   ）”的跨越。9.同学交往中，我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。10.我们既要（   ）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（   ）。这是最明智的做法。三.判断题(共10题，共20分)1.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（  ）2.农业仅仅包括种植业。（  ）3.商店在清仓大甩卖，明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。（  ）4.一支铅笔才6角钱，扔了也没什么可惜的。（  ）5.家乡的建设靠优秀的大人们，我们小孩子什么也做不了。（  ）6.所有民间艺术都会永久不衰。（  ）7.“中国农民丰收节”是为农民设立的节日，是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（ ）8.小娜在购买水果时，用手乱捏。（  ）9.买到劣质商品，我就悄悄地吃个哑巴亏。（  ）10.我们课本上的“爱保证”多次说话不算数导致的后果就是没有人相信他的话。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。\n五.简答题(共5题，共31分)1.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？2.家中用的穿的哪些来自工业生产？（每项至少写三条）3.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？4.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。5.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。六.辨析题(共2题，共14分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共26分)1.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的○内画“√”。\n○打扫清洁卫生  ○倒贴“福”字  ○放鞭炮  ○贴春联○舞狮子    ○包饺子    ○做年糕  ○迎新火○吃团圆饭    ○拜年     ○看春节联欢晚会2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。参考答案一.选择题\n1.B2.A3.B4.D5.C6.C7.C8.A9.C10.C二.填空题1.养育；辛勤劳动2.自己3.想法4.文化；大腰鼓；相互尊重；相互包容5.传统美德；好习惯6.自我克制7.开心事8.中国品牌；中国创造9.友谊；友谊10.精打细算；有滋有味三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。2.用的：电冰箱、洗衣机、电视、电脑、床单、电梯等；穿的：毛衣、羽绒服、衬衣、裙子、鞋子等。3.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）5.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。六.辨析题1.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力\n③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.如下：2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。