小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（培优B卷）

小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以下哪项是古巴比伦文明的象征（  ）。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字2.世界卫生组织的主要职能是（  ）。A.向其他成员国进行贷款B.推动全球卫生健康事业的发展C.领导现代奥林匹克运动D.在东南亚地区推动多领域合作3.第一个登上月球的宇航员是（  ）。A.奥尔德林B.美国阿姆斯特朗C.迈克尔柯林斯4.宽容可以使我们（  ）。A.对他人经常不满B.“以眼还眼，以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题5.鸮尊是（ ）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国\nD.巴比伦二.填空题(共5题，共14分)1.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（   ）、（   ）、（   ）。2.明朝，（   ）制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行。3.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（   ）。4.参与（   ）活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护（   ）等志愿活动。5.我国（   ）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。三.判断题(共5题，共10分)1.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（  ）2.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（  ）3.我们要尊重那些有突出成就的人。（  ）4.宽容是一种美德，也是一种境界。（  ）5.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列行为与其相对应的做法连起来。A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护     ①尊重自己B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑     ②金无足赤人无完人C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误       ③自我完善的一种方式D、陈红很善于反思每一天中的不足      ④过度维护自己五.简答题(共5题，共34分)1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？4.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。5.战争的危害？六.辨析题(共1题，共6分)\n1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共16分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......八.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（  ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）\n（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（ ）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）参考答案一.选择题1.B2.B3.B 4.C5.C二.填空题1.资源短缺；环境污染；生态破坏2.陶成道3.和谐相处4.公益；生态环境5.宪法三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×四.连线题1.\n五.简答题1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。2.1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。3.（1）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。（2）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。4.（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。（3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。5.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。\n（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。八.综合题1.×；√；×；√；×