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五年级下册道德与法治 期末测试卷含答案(培优b卷)
五年级下册道德与法治 期末测试卷含答案(培优b卷)
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五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法错误的是( )。A.我们应该共同维护公共利益B.只有保障个人的利益才能维护公共利益C.人人有权参与公共生活D.公共生活中,我们要讲文明,有礼貌2.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝3.《松花江上》这首歌曲与哪一事件有关?( )A.七七事变B.九一八事变C.南京大屠杀4.国旗图案的设计者是( )。A.曾联松B.林徽因C.聂耳5.请推荐五(2)班同学合理安排课余生活的做法,是( )。A.放学后先进行课余生活,再做功课B.课余生活是孩子的权利,家长不得干涉C.先完成各科学习任务,再安排课余生活\nD.学习太忙,不进行课余生活6.( )不属于公共场所。A.电影院B.小明家C.图书馆D.游乐场7.丽丽家所在的小区,需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论,你认为正确的观点是( )。A.小芳:在小区门口测体温会接触很多人,又累又不安全B.小宇:志愿服务是义务的,没有奖励我不愿意去C.小兰:志愿服务是为社区做贡献,与我们小学生无关D.小刚:社区生活有了无私奉献的志愿者,让我们感到更温暖8.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫9.在北京天安门广场上的人民纪念碑上其中有一段碑文:“三十年来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!”这“三十年”是指( )。A.1946-1949B.1919-1949C.1840-194910.下列标志属于公共标志的是( )。\n① ② ③ A.①②③ B.①② C.①③二.填空题(共10题,共30分)1.( )单车符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。2.被称为“两弹元勋”的( ),隐姓埋名( )年奋战在我国西部荒漠中的核基地。3.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。4.( )是清代建造的一座大型皇家园林,被誉为( )。5.( )向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。6.党的十九大报告指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了( )。7.“战死者( ),偷生者( )”,千百万爱国将士们在战场上浴血奋战,顽强抵抗,显示了中华民族“不畏强暴,血战到底”的英雄气概。8.新中国成立不久,朝鲜内战爆发,美国把战火烧到了中国东北边境,严重威胁中国的安全,因此中共中央作出( )、( )的重大决策。9.高要求和常督促体现着家人对我们的( ),独立和自主标志着我们( )。10.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—( )。三.判断题(共10题,共20分)1.优秀家风是一种强大的物质力量。( )2.遵义会议开始确立以毛泽东为代表的新中共中央的正确领导,中国革命从此开始走上胜利之路。( )3.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持。( )4.为了人们的生活方便,可以随便在道路上摆摊设点。( )5.父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。( )\n6.1959年9月26日,我国胜利油田第一口井喷油。( )7.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )8.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。( )9.新中国成立时,中国石油只有少部分依靠从国外进口的“洋油”。( )10.《辛丑条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。( )四.连线题(共1题,共5分)1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。杂交水稻之父 李大钊两弹元勋 邓小平改革开放的总设计师 孙中山中国民主革命伟大的先行者 袁隆平传播马克思主义的第一人 邓稼先五.简答题(共6题,共43分)1.以下是抗日战争纪念馆大厅的“铜墙铁壁”雕塑,它体现了什么精神?\n2.在位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅里,有一座名为“铜墙铁壁”雕塑,你能解读它表达的内容吗?3.你认为哪些文明道德风气值得在全社会弘扬?4.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?5.对于身边的弱势群体,我们应该怎么做?6.请你列举井冈山时期红军官兵艰苦奋斗的故事。六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共12分)\n1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)2.通过实地考察、访谈等方式,对祖辈、父辈及自己三代人在童年时期吃与住的情况做一些调查,看看有哪些变化,填充下面的空白。1.通过调查你发现你家的吃与住发生了什么变化?2.通过这些变化你觉得祖国在现在怎么样了?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.D8.A9.B10.A二.填空题1.共享2.邓稼先;283.公共生活\n4.圆明园;万园之园5.虎门销烟6.新时代7.光荣;耻辱8.抗美援朝;保家卫国9.爱;在逐渐长大10.雷锋三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.答:“铜墙铁壁”雕塑形象生动再现了抗日战争时期,千百万爱国将士们牢记“战死者光荣,偷生者耻辱”,在战场上浴血奋战,顽强抵抗,显示了中华民族“不畏强暴,血战到底”的英雄气概。2.“铜墙铁壁”雕塑形象生动再现了抗日战争时期,千百万爱国将士们牢记“战死者光荣,偷生者耻辱”,在战场上浴血奋战,顽强抵抗,显示了中华民族“不畏强暴,血战到底”的英雄气概。3.助人为乐、见义勇为,诚实守信、敬业奉献,孝老爱亲等。\n4.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。5.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。6.朱德的扁担、井冈山的油灯、红军给老百姓留的便条。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。2.1.祖辈连白米饭都没有,量少,有时不够吃;父辈大部分能吃饱,选择的余地不多;品种多,吃不完,可以家里吃,也能到店里吃;祖辈住得差,低矮,冬天漏风;住砖瓦房,但防蚊虫方面差;住钢筋水泥房子,宽敞明亮,安全舒适2.吃与住越来越好,吃朝量足质好方向发展,住朝安全舒适方面变化。祖国越来越富了,越来越强了,人民的生活越来越好了。
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