部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题精品加答案

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（  ）。①勤俭节约，艰苦奋斗②修身，齐家，治国，平天下③淡泊以明志，宁静以致远④尊老爱幼，和睦团结A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④2.下列做法不对的一项是（  ）。A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D.做错了事，妈妈从不批评我。3.优秀的家风不包括（ ）。A.做人要老实忠厚，所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神，热爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风4.妈妈最近工作忙、压力大，脾气不好。我可以（  ）。①主动关心她的工作 ②尽力帮忙分担家务  ③耐心倾听她的烦恼  ④管好自己的起居\nA.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①②③④5.（   ）是林觉民的《与妻书》。6.家风不包括（  ）。A.家规B.家训C.家财7.你这样做是最棒的（  ）。A.春节爷爷奶奶来我家住，我很不习惯B.我会给远方打工的父母经常打电话\nC.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩8.下列《朱子家训》中，（   ）则告诉我们要养成良好的生活习惯，特别是疫情期间要合理安排作息。A.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰B.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；即昏便息，关锁门户，必亲自检点C.自奉必须简约，宴客切勿留连9.运动会上，五（1）班取得了团体总分年级第二的优异成绩，同学们纷纷表示，如果当时男子接力棒不丢，班级完全可以拿到总分第一的好成绩，这时你会说（  ）。A.每位运动员都尽力为班级争光，都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了10.下列选项中，（  ）不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范二.填空题(共10题，共38分)1.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（   ），觉得我们不服（   ），不懂事。2.家人之间产生一些小矛盾是（   ）的，我们需要（   ）面对，学会以积极的态度、有效的（   ），主动化解矛盾。3.生活中，我们和家人之间的相互（   ）和（   ）最为重要。4.家庭既满足了我们（   ）住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到（   ）和（   ）。5.随着年龄的增长和（   ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（   ）不一致。\n6.（   ）是一个家庭或者家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。7.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（         ）。8.静以修身，（   ）。这也是一种优良家风。9.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（   ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（   ）。10.（   ）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。三.判断题(共10题，共20分)1.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（ ）2.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。（  ）3.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（  ）4.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（ ）5.我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。（  ）6.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（  ）7.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（  ）8.在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（  ）9.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（  ）10.父母对于我们的管教大于爱。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题，共34分)1.面对家庭的变化我们需要做什么？2.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？3.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）4.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？5.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。6.写一条你家的家风，并作出解释。六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共10分)1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？\n2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.D2.D3.A4.D5.B6.C7.B8.B9.A10.B二.填空题1.困惑；管教2.正常；理性；方法3.沟通；理解4.衣食；安全；幸福5.自主意识；想法6.家风7.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）8.俭以养德9.我吃好了；去哪里，大约去多长时间10.高要求三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×\n四.连线题1.五.简答题1.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少了……面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。2.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的局面。3.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。4.①努力学习，掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。5.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）6.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯，为人处事要有涵养，对待亲人和领居和善。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）\n2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。