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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题带答案(最新)

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当(  )。A.需要理性面对B.不用认真面对2.丁丁发现自己正一天天长大,觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言,现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意,你认为下面的方法可行的是(  )。①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望③自己按照自己的方式做事,不用管爸爸妈妈的想法和感受④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④3.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”这是( )的规定。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国老年人权益保障法》4.“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤俭节约;有人说“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难,不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳……关于“家风”,下列说法不正确的是(  )。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化\nC.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要(  )。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力6.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》,对于母爱的“寸草心”理解正确的是(  )。A.体现了母亲浓浓的爱B.母爱都体现在小事上C.母爱都体现在特殊的时刻7.萌萌认为,家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列行为中,你认为正确的是(  )。①萌萌的爸爸在外面做生意,挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷,看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹,还调皮捣蛋A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④8.“百善孝为先”体现了(  )。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风9.奶奶生病了,我可以(   )。A.让爸爸妈妈照顾她。\nB.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她。10.当妈妈遇到了棘手的问题,你(  )。A.主动询问,尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管二.填空题(共10题,共36分)1.优秀家风体现在我们的行为规范中,(   )、(   )家风,才能更好地传承家风。2.家是我们(     )的港湾、(     )的归宿、(     )的乐园。3.高要求和常督促体现着家人对我们的爱;(     )和(     )标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通,让自己(     )的需求和做法得到他们的理解。4.在长辈眼里,我们缺乏(   )和(   ),永远是长不大的孩子。5.(     )和常督促体现着家人对我们的爱;(     )标志着我们在逐渐长大。6.随着(   )的增长和(   )的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。7.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(   ),有效的方法主动化解矛盾。8.(   )是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。9.(   ),方能帮亲。10.决非一衣一食之自为计,(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.我们小学生任务是学习,实现中国梦是大人们的事情。( )2.红红在家经常为奶奶捶背。(  )3.爸妈不在家,我可以无节制地看电视了。(  )4.我跟父母生活在一个家庭里,他们却不了解我,我懒得跟他们沟通。( )5.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。(  )6.当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主”的意见为主。(  )\n7.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的小妹妹,她陪我的时间越来越少,我越来越孤单了,越来越缺乏爱了。(  )8.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。(  )9.为防止课余时间被玩手机占用,可制定一个作息时间表认真执行。(  )10.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共29分)1.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?2.你经常和家人聊哪些话题?3.当家人意见不一致时,你会怎么做?4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。5.什么是家风?6.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共14分)1.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?\n2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.D5.C6.A7.C8.B9.C10.A二.填空题1.了解家风;学习2.生活;情感;精神3.独立;自主;合理4.生活经验;社会阅历5.高要求;独立和自主6.年龄;能力7.态度8.家风9.排忧解难10.而在四万万同胞之均有衣有食也三.判断题\n1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(答案不唯一)①家风演讲。②制作宣传板报。③展示优秀家训。④网络传递家书。2.聊身边的人:班主任、科任老师、同学、朋友……聊身边的事:校园生活、课堂学习、家庭事务……聊自己:学习现状、学习态度、人生梦想……3.我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。4.家长或严格地要求我们,或精心的照顾我们,或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。6.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。六.材料题\n1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.老一辈革命家,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:46:23 页数:7
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文章作者:175****9558

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