部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案（培优a卷）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.妈妈是一名护士，经常上夜班，工作很辛苦，妈妈下班回到家，我会（   ）。A.抱怨妈妈陪我的时间少B.没什么反应C.给妈妈端一杯水，让妈妈休息一会儿D.缠着妈妈买东西2.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（  ）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④    B.①②③    C.②③④3.（  ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区4.这，不是爱：（  ）。A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风\nB.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯5.关于家风，下面说法不正确的是（ ）。A.家风能涵养德行B.家风能修身立志C.家风都能传递正能量D.优良家风是社会和谐的基点6.五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（  ）。①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A.①④  B.②③  C.①③  D.②④7.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该（  ）。A.回避父母，不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习，把怨恨藏在心里D.换位思考，主动沟通8.百善孝为先，体现了（  ）。A.爱国主义的家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风D.文明礼仪的家风\n9.以下出自《朱子家训》的是（  ）。A.一粥一饭，当思来之不易B.百善孝为先C.君子爱财，取之有道10.（   ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园二.填空题(共10题，共44分)1.我们（   ）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（   ）。2.（   ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（   ）。3.人们可以根据现有的（   ）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（   ）。4.（   ），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（   ）。5.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（   ）或（   ），（   ）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。6.当家人意见不一致时,我们可以和家人（   ）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.7.远离烟酒，（   ），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（   ），养成遵纪守法的习惯。8.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ）面对，学会以（     ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。9.家人或严格地（   ）我们，或精心地（   ）我们，或（   ）地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。10.家里的事，（     ）、（     ），家庭生活会更和谐、更美满。三.判断题(共10题，共20分)1.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（  ）\n2.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（ ）3.为防止课余时间被玩手机占用，可制定一个作息时间表认真执行。（  ）4.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。（ ）5.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（  ）6.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（  ）7.家是我们生活的港湾，情感的归宿、精神的乐园。（  ）8.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（  ）9.作为子女，我们应该悦亲帮亲。（  ）10.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题，共33分)1.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？2.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。3.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。4.2020年2月26日，一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。他将手中的空瓶子递给了拾荒者，发现老人没有戴口罩。于是，男孩问同行的人要了一个新口罩，双手递给了拾荒的老爷爷，并帮他戴上。\n（1）小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风？（至少举出2点）（2）举例说说你平时如何践行优秀家风？（至少答出2点）5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）6.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共20分)1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？2.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）\n（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.D8.B9.A10.A二.填空题1.言谈举止；乖样子2.家风；家训家规3.条件；人生意义4.自立自强；精神安慰5.矛盾；冲突；理性6.一起讨论,一起商量7.拒绝毒品；学习和生活习惯8.理性；积极9.要求；照顾；民主10.同商议；共承担三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√\n7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。2.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）3.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。4.（1）小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。（2）我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家，当天的事情当天做，不拖拉；我平时在学校，听老师的话，不要和同学打架；别人的东西拿；遇到认识的人要主动打招呼；不管什么时候，都不能说谎，用诚实守信来规范自己等等。5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。6.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。\n（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。