首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
小学
>
道法
>
部编版
>
五年级下册
>
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及答案【典优】
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及答案【典优】
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/8
2
/8
剩余6页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.“地球村”的说法,体现了( )。A.地球很小B.人类之间很团结,像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地2.当自己和父母闹矛盾了,应该( )。A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾B.赌气、绝食、直到父母让步C.离家出走D.再也不理父母,和他们绝交3.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?( )①各做各的事,互不干涉②一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边,可以去商场买好吃A.①④ B.②③ C.①③ D.②④4.爸爸下岗了,我们作为子女,正确的做法是( )。A.替爸爸不值\nB.不要零花钱了C.陪爸爸喝酒解闷D.一家人打牌取乐5.( )是林觉民的《与妻书》。6.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区7.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己,穿的衣服妈妈要管,出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况,芳芳应该( )。\nA.不理爸爸妈妈的意见B.就按照爸爸妈妈意见来办C.主动和爸爸妈妈沟通,表达清楚自己的想法8.爸爸正为工作上的事情发愁,我会( )。A.大人的事少掺和 B.主动询问,看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋 D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴9.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括( )。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.铺张浪费D.邻里团结10.下列关于吸烟的说法不正确的是( )。①吸烟有害健康②我们应该劝说家长不要吸烟③吸烟可以结交更多的朋友④吸烟能忘记烦恼A.①②③④B.①②C.①③④D.③④二.填空题(共10题,共56分)1.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了( ),很多事有了自己的( )。我们希望能自己作( \n),有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有( )时,故意与他们( )。2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和( ),它需要所有家庭成员( )。3.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生了变化,很多事有了( )。4.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、( )、( )、( )。5.高要求和( )体现着家人对我们的爱;( )和( )标志着我们在逐渐长大。6.家是我们( )的港湾、( )的归宿、( )的乐园。7.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( )、一起( ),同时发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。8.家风主要表现为家族代代恪守的( ),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。9.传承和弘扬优秀家风,要从( )做起,从( )做起。10.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( ),一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起商量解决问题。三.判断题(共10题,共20分)1.我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。( )2.当我们有解决不了的问题时,可以向家长请教。( )3.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。( )4.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。( )5.家人商讨事情时,因为小,我从不参与意见。( )6.某同学说:“为家庭尽责出力是父母的事,我只管学习成绩好就行。”( )7.我跟父母生活在一个家庭里,他们却不了解我,我懒得跟他们沟通。( )8.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。( )9.我们已经长大,自己的事可以自己决定,不需要再听从父母的话了。( )10.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人\n摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共37分)1.你还有哪些宣传优秀家风的好创意?请试着写一写。2.从以下家训中,你体会到了哪些优秀的传统美德?(1)父子和而家不败,兄弟和而家不分。(2)尊师而重道,爱众而亲仁。(3)心口如一,童臾无欺。3.一个家庭承担的责任有哪些?4.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。5.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。6.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。六.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?七.综合题(共2题,共20分)\n1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.D二.填空题1.变化;想法;决定;干涉;道理;作对2.共同愿望;追求;尽责出力3.心理;自己的想法4.细心听;用心讲;耐心说5.常督促;独立;自主6.生活;情感;精神7.讨论;商量;润滑剂8.家训家规9.小事;自身10.讨论;润滑剂三.判断题\n1.×2.√3.√4.×5.×6.7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.家风演讲;制作宣传板报;显示优秀家训;网络传递家书等。2.(1)和气、和睦,与家人和谐相处。(2)尊重师长,关爱他人。(3)诚信重诺。3.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。4.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)5.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民,一辈子和黄土地打交道。从我记事起,从耕种、田间管理到收获,从房屋建造、修整到装饰,只要是能学会的手工活,爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。6.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。六.材料题\n1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)2.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(典优)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题(典优)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【研优卷】
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(研优卷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精品(典优)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附答案(研优卷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷(典优)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷(研优卷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及答案(典优)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题(典优)
文档下载
收藏
所属:
小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:51
页数:8
价格:¥5
大小:115.52 KB
文章作者:175****9558
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划