部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题（名师推荐）

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.爷爷生病了，你应该怎么做（  ）。A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理2.下列选项中，（  ）不属于一个家庭承担的责任。A.赡养老人B.抚养子女C.感情交流D.社区服务3.下列家庭成员的行为，（ ）不是真正的爱。A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立4.下列属于家人关爱我们的是（  ）。A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿5.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（  ）。A.自己的事情自己做\nB.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来6.下列属于良好家风的是（  ）。①勤俭持家②尊老爱幼③爱国情怀A.①②③   B.①③   C.②③7.在家庭生活中不可取的做法是（   ）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算8.“百善孝为先”体现了（ ）。A.爱国主义B.孝心敬老C.勤俭节约D.修身立志9.运动会上，五（1）班取得了团体总分年级第二的优异成绩，同学们纷纷表示，如果当时男子接力棒不丢，班级完全可以拿到总分第一的好成绩，这时你会说（  ）。A.每位运动员都尽力为班级争光，都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了\n10.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“（  ）”的作用，和家人一起解决问题。A.小淘气B.调节剂C.润滑剂D.不懂事二.填空题(共10题，共52分)1.幸福和谐的（   ）是我们的共同心愿，它需要每个成员（   ）。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（   ）面对，学会以积极的（   ）、有效的（   ），主动将矛盾（   ）。3.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。4.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（   ）或（   ），（   ）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（   ）,塑造着（   ）。6.优良（   ）是传家宝，要代代相传。7.与父母主动沟通需要讲究（     ），注意（     ）。8.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（   ），这样有助于我们（   ）他人的意见。9.家庭是我们（   ）的地方，每个小家的家风汇聚成（   ）的家风。10.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（   ）、细心（   ）、用心（   ）、耐心（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.排忧解难，方能帮亲。（  ）2.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（  ）3.自立自强，方能悦亲。（  ）4.优秀家风是一种强大的物质力量。（  ）5.虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（  ）6.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（  ）7.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（  ）8.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（  ）\n9.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。（  ）10.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共46分)1.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？2.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）4.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。5.如何与家人进行沟通？6.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”\n爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共14分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B5.A6.A7.C8.B9.A10.B二.填空题\n1.家庭生活；共同付出2.理性；态度；方法；化解3.留心看；细心听；用心讲；耐心说4.矛盾；冲突；理性5.我们的心灵；我们的人格6.家风7.技巧；方式方法8.表述；了解9.梦想启航；中华民族大家庭10.看；听；讲；说三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题\n1.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。2.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。3.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。4.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。5.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。6.节约开支，安慰妈妈。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。