部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附参考答案ab卷

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（   ）。A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈2.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（  ）。①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④3.下列能体现优秀家风的一项（   ）。A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.做人要诚实，不能说谎4.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（ ）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。\nC.我们与之前没有任何的区别5.五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（  ）。①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A.①④  B.②③  C.①③  D.②④6.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（  ）A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了7.（   ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园8.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（  ）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务9.你已经是五年级的学生了，你的自理自立的具体表现有哪些（  ）。\n①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④    B.①②③    C.①②④10.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（ ）A.听她的吧，谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈，争取相互理解C.假装听话，再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事二.填空题(共10题，共36分)1.静以修身，（   ）。这也是一种优良家风。2.高要求和（   ）体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在逐渐长大。3.家庭是我们（   ）起航的地方，每个小家的家风（   ）成中华民族大家庭的家风。4.传承和弘扬优秀家风,要从（   ）做起,从（   ）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。5.人们可以根据现有的（   ）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（   ）。6.（   ）和（   ）标志着我们逐渐长大。7.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（   ）。8.我家的家风是（     ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（     ）做起，从自身做起。9.主动与家人交流，能增进相互的（   ）和（   ）。10.我们（   ）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（  ）\n2.当父母不能满足我的愿望时，我可以通过争吵打闹来解决。（  ）3.各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（  ）4.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（  ）5.小玲在家不高兴就打滚，这招还挺管用的，值得学习。（ ）6.明知家人说的话有道理，但还是与他们作对。（  ）7.家庭满足了我们的所有需求。（  ）8.课余，我们积极参加各类社会公益活动，例如为社区进行垃圾分类宣传等，收获良多，再累也值得。（  ）9.弘扬和传承优秀家风，要从小事做起。（  ）10.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共28分)1.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。2.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？3.写一条你家的家风，并作出解释。4.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？5.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？6.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？六.材料题(共1题，共10分)\n1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共12分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！参考答案\n一.选择题1.B2.D3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.C10.B二.填空题1.俭以养德2.常督促；独立；自主3.梦想；汇聚4.小事；自身5.条件；人生意义6.独立；自主7.家庭文化8.诚实、稳重、善良；小事9.了解；理解10.言谈举止；乖样子三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助2.（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。3.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯，为人处事要有涵养，对待亲人和领居和善。4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。5.（答案不唯一）①家风演讲。②制作宣传板报。③展示优秀家训。④网络传递家书。6.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。六.材料题\n1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。2.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。