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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(真题汇编)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(真题汇编)
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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列小朋友的做法不对的是( )。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时,买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工,小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干2.俗话说“家和万事兴”,创建一个和谐家庭( )。A.是父母的责任,与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解C.不是我单个人的事,我努力也没用D.我无可奈何,因为父母很固执3.我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范自身言行,东风小学的同学们开展的下列活动中,与此内容相关的是( )。①各班开展“孝亲敬长,感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛③五(1)班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五(2)班的同学们午餐时,一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④ B.②③ C.①③ D.②④4.下列不属于家风范围的是( )。A.涵养德行的家训家规B.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑\n5.萌萌认为,家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列行为中,你认为正确的是( )。①萌萌的爸爸在外面做生意,挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷,看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹,还调皮捣蛋A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸是一家之主,他说了算7.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。A.小淘气B.调节剂C.润滑剂D.不懂事8.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种态度和做法是正确的( )。A.话不投机半句多,生气不交流B.河东狮吼,有理就要声高C.不说过头话,站在家人角度想问题9.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领\nB.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务C.加强自身的品德修养,做到自立自强10.拥有美好幸福的家庭生活是( )的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员二.填空题(共10题,共46分)1.高要求和( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着我们在逐渐长大。2.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育、一部无字的典籍,它( )地影响着我们的心灵,塑造着我们的( )。传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。3.( )可以传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。4.与父母主动沟通需要讲技巧,注意( ),我们需要学会“四心”沟通法,分别是( )、( )、( )、( )。5.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、( ),才能更好( )。6.优秀家风体现在我们的行为规范中,( )、( )家风,才能更好地传承家风。7.优秀家风是中华民族生生不息的重要( ),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地( )家风。8.高要求和常督促体现着家人对我们的( )。9.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们( )。10.在成长的过程中,我们对很多事有了( )的想法,希望能自己作决定,有时会把家人的( )看作是干涉。三.判断题(共10题,共20分)1.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的弟弟妹妹,陪我的时间越来越少了,妈妈不爱我了。( )2.作为子女,我们应该悦亲帮亲。( )3.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。( )4.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰,不用做家务。( )5.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( )\n6.有钱的家庭是不会有烦心事的。( )7.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中,也在不断地学习和成长。( )8.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。( )9.当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着妈妈一方。( )10.家人的唠叨也是对我们的爱。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共38分)1.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?2.列举我国历史上家风家训的故事。(至少写3个)3.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?4.我们应该怎么和家人相处?5.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确,为什么?6.家人商讨事情时你会参与吗?如果父母意见不一致,都希望你站在他们各自立场上时,你会通过什么样的方式处理呢?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题\n材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共20分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?2.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.C\n6.C7.B8.C9.B10.C二.填空题1.长督促;自主2.潜移默化;人格3.家风4.方式方法;“留心看”;“细心听”;“用心讲”;“耐心说”5.学习家风;继承家风6.了解家风;学习7.精神力量;传承8.爱9.干涉;作对10.自己;关心三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。2.孔融让梨岳母刺字——精忠报国林觉民——《与妻书》 一名解放军写给妻子的信3.①努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。(以上为好的做法,不好的做法略)4.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动家人交流的好方式。5.错误,屏蔽父母的行为会让父母感到伤心,阻碍父母对自己的关心和爱护,导致与父母之间沟通不畅,从而影响亲情。6.家人商讨事情的时候我会参与,如果家人因为各执一词发生矛盾,我会提醒家人互相理解,然后说出自己的看法供家人考虑,尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……\n(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。2.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:45:45
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