部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷（全国通用）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.饮水节是（  ）的节日风俗。A.黑龙江省B.广西壮族自治区C.福建省2.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（  ），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出3.当同学获奖时，你应该（  ）。A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话4.买东西时，我们应该学会看包装，比如（  ）。①厂名厂址②使用说明③生产日期A.①③    B.③②    C.①②③5.下列不是调查研究方法的是（  ）。A.观察B.采访C.查阅资料\nD.想象6.自己说话算数只能靠（  ）。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果7.下列选项不属于元宵节风俗的是（  ）。A.观灯展B.登高远眺C.猜灯谜8.下面哪个购物行为更文明（  ）。A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果，用手乱捏9.小军总是会剩下半碗米饭，下列哪一选顶会让小军避免出现剩饭现象（  ）。A.吃不了倒掉B.少盛一点，如果不够再去添饭C.让爸爸妈妈帮忙吃掉10.凤阳花鼓戏濒临失传的原因是（  ）。A.学习时间长，经济效益低B.没人教唱C.没有任何价值了二.填空题(共10题，共28分)1.只有采取正确的（   ），才可以很好地化解冲突。\n2.尽管人们从事着（     ），但他们都有一个共同的称呼——“（     ）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。3.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能（   ）。4.（   ），当思来处不易；（   ），恒念物力维艰。5.“光盘行动”旨在倡导人们（   ），从我做起，从小事做起。6.登录家乡所在地的（   ）信息网，是收集家乡建设信息的一个好方式。7.农业为我们提供（   ），为工业生产提供（   ）。8.天津有一项著名的民间艺术，那就是华县皮影。（  ）9.在世界高科技领域中，“中国（   ）”已经有了一席之地。10.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（   ），为我们出行做出了（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。（  ）2.我国是一个工业大国。（ ）3.对别人说话不算数没关系，对自己说话一定要算数。（  ）4.种田人在田间劳作真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食。（　　　）5.这是食品安全标志。（ ）6.妈妈作为医生为病人服务，可是没人给她服务。（  ）7.辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（  ）8.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。（  ）9.晓晓到商店买东西，随意拆包装。（  ）10.购物时遇到矛盾和问题，我们就直接和商家吵架来解决。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题，共30分)1.“光盘行动”的意义是什么？2.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？\n3.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们什么道理？4.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？5.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。六.辨析题(共2题，共14分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共28分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.生活面面观。请对下列职业与为我们提供的社会服务一一对应起来，在括号里填上相应的序号。A.清洁工人；B.交通警察；C.劳动者；D.保安；E司机每天，在明媚的晨光里我们乘坐（     ）驾驶的校车，远远地可以看到（     ）在清扫街道，在车水马龙的道路上（     ）在保障我们的交通秩序与交通安全，学校附近（     ）在守护着我们的入学安全，还有……。这些人都拥有同一个名字——（     ）！他们每天都在辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们应该真诚地感谢他们！\n3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.D6.B7.B8.A9.B10.A二.填空题1.方法2.不同的劳动；劳动者3.回避4.一粥一饭；半丝半缕5.不浪费粮食6.政府公众7.食物；原材料8.×9.创造10.劳动；贡献三.判断题1.×2.×3.×\n4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。2.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。3.对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。4.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。5.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的，有一次我在学习上遇到了困难，我的好朋友主动帮助我解决了问题，从此以后，我们就成为了好朋友。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。七.材料题\n1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.E；A；B；D；C3.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。