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部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷精品(夺冠)
部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷精品(夺冠)
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列食品来自渔业的是( )。A.米饭B.面C.鱼虾D.青菜2.文化休闲设施的建设给人们带来了( )。A.精神层次的方便B.购物的方便C.出行的方便D.劳动的方便3.下列购物行为中,讲文明的是( )。A.买水果时用手乱捏B.把挑选剩下的商品放回原处C.随意拆开商品包装D.用手挑选散装无包装食品4.下列做法正确的是( )。A.放学了,总是把教室的灯关掉才离开B.李林喝了半瓶水就把剩下的倒了C.徐伟经常把没有写完的作业本丢掉5.当其他同学被欺负时,你应该( )。\nA.跟我无关,赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告,让他们前来制止6.下列行为中,不可以作为两人成为好朋友的理由是( )。A.一起学习B.一起打球C.一起逃课7.放学途经商店时,小芳买东西时阿姨多找了钱,( )。A.不是我偷她的,不退B.她赚了的,无非少赚点而已C.退给阿姨,她赚钱也不容易D.把阿姨多找的钱再买东西8.下列( )项是买东西时的好习惯。A.卖水果时用手乱捏B.随意拆包装C.使用文明礼貌用语对售货员D.试用多个商品不放回原位9.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时,遭到拒绝。此时,小亮应该( )。①重新购买,不再追究②向消费者协会投诉,维护权益③提起诉讼,依法维权④找朋友帮忙,强求索赔A.①② B.①④ C.②③ D.③④\n10.晓娟对李辉说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥,刘明的爸爸没法比,他只是进城务工的人。”对于这句话,我认为:( )。A.晓娟的爸爸高贵,因为他是大公司的高级管理人员B.刘明的爸爸低贱,因为他只是进城务工的人C.晓娟的爸爸和刘明的爸爸没有高低贵贱之分,他们都是劳动者,只是社会分工不同二.填空题(共10题,共32分)1.发票是消费者( )、保修商品、解决纠纷、( )的凭证。2.人们无论从事什么职业,只是( )不同,没有高低贵贱之分。3.新生儿出生后,把煮过的( )染成红色送给亲朋好友,这叫作“报喜”。4.友情愈久弥坚,需要经得住( )的考验。5.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对( )造成伤害。6.合理开支并不意味着要一味( ),我们既要精打细算( ),又要把生活安排得( )、有滋有味。这才是最( )的做法。7.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是( )的。8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、( );强行向他人( )”等不良行为。9.中国有许多重要的( ),如春节,端午节和中秋节等。10.一个人要( ),说到做到。只说不做是不讲( )的表现。三.判断题(共10题,共20分)1.商家怕惹麻烦,我们在购物时遇到矛盾和问题,就通过大闹商家来解决。( )2.浪费食物同时会导致环境污染加剧。( )3.为了交到朋友,我们应该花钱买零食跟人分享。( )4.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。( )5.在购物过程中,如果我们不索要发票,当产品出了问题的时候,我们便没有依据找商家赔偿。( )6.我们一些不合理的购物愿望,父母拒绝我们是有道理的。( )7.购买东西时,应根据家庭实际情况做出决定,不提让父母为难的要求。( )8.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。( )9.辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。( )\n10.好朋友做得不对时要及时指出来。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题城市美容师 医务工作者人民的卫士 教师白衣天使 环卫工人人类灵魂的工程师 邮递员绿衣天使 武警战士五.简答题(共5题,共35分)1.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。2.简单介绍一下中国农民丰收节。3.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)4.我们做一个假设,假如我们班有三十名同学,每人每天浪费5克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少大米?看看计算结果,你得出什么结论?5.学校开展“家乡发展建设”的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。六.辨析题(共2题,共13分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?2.有人说:农业就是种地,农业主产就是种植农作物。他说得对吗,你是怎样认为的?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生\n剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共26分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:( )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:( )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:( )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:( )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:( )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?( )。3.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?参考答案一.选择题1.C2.A\n3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.更换商品;索要赔偿2.分工3.鸡蛋4.时间5.自己6.省钱;量入为出;井井有条;明智7.平等8.辱骂他人;索要财物9.传统节日10.言行一致;信用三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)2.①自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。②这是为农民设立的节日。③体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。3.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。4.每人每天浪费5克大米,全班30名同学一天浪费150克,一年共浪费54750克大米,等于109.5斤大米。结论:我们应该学会节约粮食,不浪费粮食,进行光盘行动。5.方案1:以收集、观察等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。①方便人们休闲的设施建设(公园、广场、图书馆、体育馆等)②方便人们购物的商业设施建设(超市、商场、农贸市场等)方案2:以采访家人的方式,了解家乡教育方面(可以改为其他方面,如城市建设方面,出行方式方面)发生的变化。请爷爷奶奶爸爸妈妈说说,他们小时候的情形,再看看现在的情形。方案3:\n实地参观、采访的方式,了解家乡医疗事业的发展。(或了解人们休闲娱乐方式的变化)六.辨析题1.不对,每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶,我们要好好保护,我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量;而且,随着时代的发展,很多民间艺术也有了很多创新,在新时代又焕发了新的生命力,所以,对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.错,农业不仅是指种植业,还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.(1)餐厅里有好多剩饭剩菜。(2)好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。
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小学 - 道法
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