部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷精品（夺冠系列）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国的法定劳动节是每年的（   ）。A.1月1日B.5月1日C.7月1日D.10月1日2.下面说法正确的是（  ）。A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说B.合理开支，量入为出。C.这个披萨太好吃了，多买几包D.让爸妈多买点零食，我饿了好填肚子3.下列做法正确的是（ ）。A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜4.当他人指出你的缺点时，你应（  ）。A.和他争辩B.我就是这个样，爱怎地怎地C.虚心听取，并认真改正5.下列不是我们当地的习俗的是（  ）。\nA.那达慕盛会B.红鸡蛋“报喜”C.贴春联6.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（  ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益7.在校外受到欺负时，下列做法正确的是（  ）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.不计后果，勇敢反抗C.向路过的大人或附近的居民求助8.如果生活中没有商店，就会（ ）。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费9.下面哪种食物寓意长寿?（ ）A.面条B.寿桃C.生日蛋糕10.下列哪一种物品不是农业提供给我们的？（  ）A.白糖B.衣服C.汽车\n二.填空题(共10题，共36分)1.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（   ）。（至少写三个）2.我们可以以（   ）、（   ）的方式，了解家乡医疗事业的发展。3.经营者不得对消费者进行（   ）、（   ），不得搜查消费者的（   ）。4.（   ），无以立；（   ），讲道义。5.友谊来之不易，需要分外（   ）。我们要学会与朋友友好相处，（   ）才会深厚长久。6.合理开支并不意味着要一味（   ）。7.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（   ）。农业为我们提供（   ），为工业生产提供（   ）。8.民间艺术由（   ）创造，用来满足生活和审美需求。9.应该提倡的消费观念是（      ）。10.“由俭入奢（     ），由奢入俭（     ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。三.判断题(共10题，共20分)1.重阳节又称老人节，包含有生命长久，健康长寿的寓意。（  ）2.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出，比如给为我们服务的人员一个微笑，道一声谢谢。（  ）3.在学校受到他人欺负时，我们应该向家长和老师求助。（  ）4.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（  ）5.家乡在发展中建设过程中遇到的问题，我们要回避。（  ）6.购买东西时，应根据家庭实际情况做出决定，不提让父母为难的要求。（ ）7.无论何时都该注意节约，合理消费。（  ）8.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。（  ）9.我们的父母都是劳动者。（  ）10.工业与我们的生活紧密相连。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？\n五.简答题(共5题，共29分)1.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。2.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？3.真正的友谊应该表现在哪些方面？4.同学之间常常会发生哪些冲突？5.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。六.辨析题(共2题，共13分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共23分)\n1.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。2.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？\n参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.A10.C二.填空题1.干干净净、井然有序、社会和谐2.实地参观；采访3.侮辱；诽谤；身体4.人无信；诚待人5.珍惜；友谊6.省钱7.农业；食物；原材料8.劳动者9.量入为出、合理消费10.易；难三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.（1）公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。（2）商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。（3）餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。2.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。3.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。4.做卫生时，张小北没有扫完就想回家，组长没有同意而发生冲突；体育课上刘华不按照规定要求去做与体育委员发生冲突5.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的，这和面子没有关系，我们应该养成勤俭节约的好习惯。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。\n八.综合题1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款2.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。