部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷精品（夺冠系列）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“民间叙事长诗”《阿诗玛》是（  ）的文学作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族2.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（   ）。A.别人获奖时，脸上现出不服气的神情B.遇到困难时，与别人共同面对C.出现问题时，将责任推给别人3.我们购买物品之后，一定要索要（  ）。A.塑料袋B.发票C.赠品D.电话号码4.下列不是种植业的产品的是（  ）。A.大米B.小麦C.紫菜D.高粱5.下面行为中，（  ）是错误的。A.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他\nB.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他6.下列不属于校园中的欺负行为的是（  ）。A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B.露露故意捉弄同桌C.周周帮助同桌写作业7.下列行为不利于化解冲突的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.斤斤计较，以暴制暴8.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（  ）。A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯9.夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，（ ）还在忙碌着。A.B. \nC. D. 10.“民间叙事长诗”《阿诗玛》是（  ）的文学作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族二.填空题(共10题，共32分)1.合理的要求包括生活的必需品，有利于我们（   ）的物品。2.我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排得（   ），有滋有味。3.友谊总是给我们（   ），让我们感受到（   ）的存在。4.能否避免发生冲突取决于我们（   ）。方式不同，结果也不同。5.我们都渴望获得（   ），但我们首先应该明白什么才是（   ）。6.学会（   ），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。7.说话算数是人的一个（   ）的品质。8.言必行，（   ）；（   ），诺千金。9.尽管不同的职业在（     ）上存在着差别，但（     ）之间是平等的。10.我们不仅要对（   ）说话算数，也要对（   ）说话算数。三.判断题(共10题，共20分)1.家乡修了村村通硬面路，方便了人们出行。（ ）2.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。（  ）3.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。（  ）4.王晓看见小宇妈妈给她买的运动鞋漂亮，王晓逼着妈妈给她买。（ ）\n5.班级要开联欢会，需要购买零食小奖品，装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。（ ）6.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。（  ）7.十二生肖是中国特有的风俗。（ ）8.过度消费会浪费资源，入不敷出。（  ）9.为了不让父母为难，我们应该提出合理的购买愿望。（  ）10.农民都是些收入底，干累活、脏活的人，对社会的贡献小。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁       “三月三”歌节扫墓        除夕赛龙舟       端午节观灯展       清明节做五色糯米饭   元宵节五.简答题(共5题，共30分)1.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？2.我国种植业遍布全国各地，你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗？3.如何化解冲突？4.请你列举一个你比较熟悉的传统节日，这个节日有哪些特有的风俗寄托了我们什么样的愿望和情感？5.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。六.辨析题(共2题，共16分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢？\n七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共24分)1.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？2.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打√号。不合理的打×号。（  ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。（  ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。（  ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（  ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。\n参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.C9.C10.A二.填空题1.健康成长2.精打细算；井井有条3.温暖；真情4.处理矛盾的方式5.友谊；真正的友谊6.克制7.重要8.行必果；学季布9.劳动方式；劳动者10.别人；自己三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题\n1.如图：五.简答题1.从爸爸妈妈口中了解到，他们上学时，书籍简单，课外读物都很少，更谈不上有课程解析什么的。现在，我们不仅书本制作精美，文字清晰，还有很多的课程解析书籍。从而我感受到家乡的教育事业发展很快，我们这一代正享受着很好的教育资源。因此，我们要珍惜，好好学习，将来报效祖国。（言之有理即可得分）2.在我们生活中棉花、麻等加工成的衣服；中药；大米；做成面粉的小麦；各种豆类；还有花生油、豆油、玉米油等油类；各种水果；蔬菜；糖……用来美化生活的花草等等都是来自种植业。3.控制自己的情绪，保持冷静；主动与对方交换意见，讲清楚道理；和对方换位思考，理解对方；商议解决办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.比如节日名称：元宵节，风俗：观灯展、猜灯谜、吃汤圆 愿望：一家人团圆和睦。5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.戏曲是民间艺术的重要组成部分，我们少年儿童有责任继承和发展。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。\n（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。2.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。3.×；×；×；√