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部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷及免费下载答案
部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷及免费下载答案
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.以下的家乡发展不是我们想要的是( )。A.道路更宽了B.居住条件更好了C.小河污染了2.陕北的( )极有特色。A.名歌B.腰鼓C.窑洞D.面食3.天津“泥人张”是指( )开创的泥人流派。A.王南仙B.张明山C.张宇4.下列食品来自渔业的是( )。A.米饭B.面C.鱼虾D.青菜5.下列哪件事不是校园里的矛盾冲突?( )A.陈飞和李勇在图书室里争抢漫画书,把书撕破了B.王强在操场上快速奔跑,一脚踩坏了张峰的陀螺,两人为此吵了起来\nC.哥哥、弟弟在家争抢玩具6.不是我国传统节日的是( )。A.春节B.端午节C.元旦节D.中秋节7.下列( )属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要,采购日常用品B.买东西不知节制,超过预算C.有储蓄,可以进行投资理财8.对文明购物的认识不正确的是( )。A.购物讲文明是必要的行为规范B.购物讲文明是社会道德的基本要求C.购物文明和我们没有关系9.现在的人们不再担心看大病的原因是( )。A.享受国家医疗保险 B.人们不得大病了 C.人们手里有钱了10.下列属于产生冲突原因的是( )。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明,懂礼貌D.说话客气,做事公道二.填空题(共10题,共28分)\n1.我们国家是一个( )。农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、( )、渔业等。2.生活中有许多( )对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。3.在我们身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的( ),才能更好的解决冲突。4.( )是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。5.生肖也称( ),是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。6.一个人要( ),说到做到。只说不做是不讲( )的表现。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个( )的消费者。这既是必要的行为规范,也是( )要求。8.( )总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。9.自( )年起,我国将每年( )日定为“中国农民丰收节”。10.我们的生活有各行各业的( )的付出,这个社会才会有序运转。三.判断题(共10题,共20分)1.人们从事的职业虽然不同,但没有高低贵贱之分。( )2.每个地方有每个地方不同的风俗,这是因为每个地方的庆祝方式不同。( )3.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。( )4.人们从事的职业,不仅有分工不同,还有高低贵贱之分。( )5.在购物时不需要的商品要放回原位,轻拿轻放。( )6.控制情绪是化解冲突的首要条件。( )7.超市属于方便人们购物的商业设施建设。( )8.买水果就应该用手捏,否则,怎么知道水果的好坏呢!( )9.有些风俗不符合时代需要,应该淘汰。( )10.受人欺负了,就应该用拳头还回去。( )四.连线题(共1题,共8分)1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓 北京京韵大鼓 江苏景德镇瓷器 四川川剧变脸 山西苏州刺绣 辽宁\n木卡姆艺术 广东二人转 江西舞狮 新疆维吾尔五.简答题(共5题,共29分)1.请说说你对真正友谊的理解。2.想一想,生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?如果缺少了这些服务,会给生活带来什么影响?3.作为小学生,我们可以为保护民间艺术做些什么呢?4.请将下面句子补充完整。(1)当朋友有困难时,我愿( )。当朋友犯错误时,我愿( )。当朋友伤心时,我愿( )。当朋友高兴时,我愿( )(2)浪费有多种表现,把不爱吃的食物扔掉是浪费( )是浪费;( )是浪费;( )是浪费。5.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例,说一说你的感受和做法。六.辨析题(共2题,共16分)1.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?\n七.材料题(共1题,共15分)1.材料分析题。材料二:"泥人张"是北方流传的一派民间美名。\n"泥人张"创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。(1)材料一如图(1)可以看出小女孩妈妈怎么样?说话不算数有哪些坏处?(2)材料一如图(2)他们怎么样了?如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩,请写出他的欺负行为?(写出2点即可)(3)什么是民间艺术的重要组成部分?(写出3点即可)面对”泥人张”的衰竭,又应该怎么做?八.综合题(共3题,共28分)1.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:( )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。\n结果:( )你的选择是:( )。2.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?3.今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.A二.填空题1.农业大国;林业2.商品3.原因4.天津“泥人张”5.属相6.言行一致;信用7.文明;社会道德8.友谊9.2018;秋分10.劳动者三.判断题\n1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.能在你遇到困难的时候伸出援手,能在你犯错误时给予批评指正,能在你骄傲的时候给予提醒等。2.①公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。②商场工作人员的劳动为我和家人的购物提供了方便。③餐馆厨师的劳动和服务员的服务,为我和家人的就餐提供了方便。……他们给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序的运转起来。如果缺少了这些服务,人们的生活将会有极大的不便,社会运转也会出现大问题。\n3.①做民间艺术小宣传员,让人们了解民间艺术;②力所能及的学习民间艺术,传承民间艺术;③不断丰富挖掘民间艺术的内涵,让更多同学喜爱并传承民间艺术。4.尽力帮助;善意的批评他;耐心的倾听安慰他;分享朋友的喜悦;倒掉半瓶矿泉水是浪费;出门忘记关灯是浪费;电器不用长期开着是浪费。5.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心,很气愤。我告诉老师,请老师问我做主。六.辨析题1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.(1)小女孩的妈妈说话不算数,这样会给孩子带来负面影响,可能孩子也会说话不算话,而且会伤害妈妈在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突,蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩,而且还要摔打红颜色衣服的小孩;(3)民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分;面对民间艺术的衰竭,我们应该宣传和继承民间艺术,大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。2.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。3.不能,友谊不能用金钱或名利衡量。
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