部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷及免费下载答案

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列属于严重不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安2.我们合理消费的目的是（  ）。A.让自己的生活更加美好B.让自己有炫耀的资本C.让自己暴饮暴食D.让自己四处借债3.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（  ）。A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处B.不提让父母为难的要求C.赶时髦，不能比同学差D.有利于我们健康成长4.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实5.我们购买完商品以后，一定要索要（  ）。A.发票\nB.塑料袋C.赠品6.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（  ）。A.包装B.放的位置C.卖商品的人二.填空题(共6题，共22分)1.一粥一饭，当思（   ）；半丝半缕，恒念物力维艰。2.有些时候我们会向朋友提出（   ）的要求，却并不知道，正是这些（   ）的要求，伤害了朋友之间的（   ）。3.说到做到是一个人（   ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。4.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、（   ）、（   ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。5.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（   ）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（   ）的重要条件。6.是必要的行为规范，也是（   ）的基本要求。我们在购物时需要培养（   ）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既三.判断题(共6题，共12分)1.李宁和家人去吃自助餐，吃多少取多少避免浪费。（  ）2.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（  ）3.说话算数会得到人们的敬佩。（  ）4.遇到矛盾冲突应该控制情绪，保持冷静。（  ）5.我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（  ）6.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源\n五.简答题(共5题，共25分)1.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？2.学校中的欺负行为主要有哪些方面？3.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？4.真正的友谊应该表现在哪些方面？5.你知道哪些关于诚实守信的成语？至少写出三个。六.辨析题(共2题，共11分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共18分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?3.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A二.填空题\n1.来之不易2.不合理；不合理；友谊3.诚实守信4.使用说明；生产日期5.正确；健康生活6.良好；社会道德三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。2.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。3.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。4.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。5.示例：立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真……（符合题意即可）六.辨析题\n1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）3.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。