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部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷含答案(典型题)
部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷含答案(典型题)
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于中国公民的是( )。A.出国的人B.犯罪后被判刑的人C.外籍华人2.下列( )属于未成年人维权的正确途径。①告诉家人②向老师、学校报告③向律师等专业人员请教④忍气吞声,谁也不说A.②③④ B.①②③ C.①②④3.孙某某因犯有组织、领导黑社会性质组织罪被判处有期徒刑25年。孙某触犯了( )。A.民法B.刑法C.治安管理处罚法4.人民法院依据( )公正、及时审理行政案件,有效监督行政机关依法行使职权。A.《中华人民共和国民法》B.《中华人民共和国行政诉讼法》C.《中华人民共和国刑法》5.下列人大代表直接选举产生的是( )。A.唐山市人大代表\nB.青龙满族自治县人大代表C.广东省人大代表6.下列哪个不是构成检徽的图案( )。A.盾牌B.橄榄枝C.齿轮二.填空题(共6题,共28分)1.与纪律、道德不同,( )由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。2.近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主( )建设迈出重大步伐,思想( )建设取得重大进展,人民( )不断改善,( )文明建设成效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面进入世界前列。3.我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该( ),不能诬告陷害。4.在我国经济、社会等领域,必须加强对权力的( ),以保证权力的行使符合( )的意愿,体现( )的利益。5.我们应该勇敢地对散凌行为说“( )”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的( )。大家共同努力,构建( )的校园生活。6.“一府一委两院”对同级( )负责,受同级( )监督。三.判断题(共6题,共12分)1.法律如同尺子,衡量我们行为的对错。( )2.在社会生活中,我们要做的主要是学习宪法,不是遵守宪法,维护宪法。( )3.对于社会而言,安定有序的社会秩序只需要法律规则。( )4.治理车辆乱停乱放是交通警察的职责。( )5.行政机关的权力是国家法律规定的,所以其可以任意行使权力。( )6.不同国家的国籍都是通用的。( )四.连线题(共1题,共5分)1.阅读下面的情景描述,把于情景对应的法律用线连起来。 学校门口的墙上,街道边的电线 《中华人民共和国教师法》\n杆上被人贴满了小广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们 《中华人民共和国广告法》准备结婚。 姐姐大学毕业,取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》证书,被聘为一所学校的音乐教师。 一家工厂向河里排放污水,导致 《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。 新学期开学典礼,校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》体肃立,一起唱《义勇军进行曲》五.填表题(共1题,共9分)1.请你阅读下面情境后,填写表格。情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题,共33分)1.未成年人的一般权利有哪些?2.将你知道的专门保护未成年人的法律写下来。至少写三个。3.列举生活中,你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)4.写出我国专门为未成年人制定的两部法律名称。5.是不是所有的人都有选举资格?没有选举资格的是什么情况?七.辨析题(共1题,共4分)1.李明是红星学校五年一班学生,他要参加乡里组织的村干部选举。你赞成李明的想法吗?写一写你的理由。八.材料题(共2题,共16分)1.某日,六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。 (1)如果你是机智的马丽,此时会怎么做?(至少答出三点)\n(2)法律保护未成年人的成长,请结合自己的生活实际,谈一谈当我们的权利受到侵害时,未成年人的依法维权途径有哪些?(至少答出三点)2.王强的爸爸是警察,一年四季警服不离身,只要是工作时间就穿在身上,王强对爸爸的警服又喜欢又生气,喜欢是因为爸爸穿上警服很威武很神气,生气是因为穿警服的爸爸忙的没有时间陪他。(1)为什么警察在工作时间必须穿警服?(2)你还知道哪些国家机关工作人员应当穿制服?为什么这些国家机关工作人员履职时需穿制服?九.综合题(共2题,共16分)1.关于欺凌他人的原因,某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗?欺凌他人的原因:2.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的基本权利,请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》( )\n②《中华人民共和国刑事诉讼法》( )③《中华人民共和国老年人权益保障法》( )④《中华人民共和国选举法》( )⑤《中华人民共和国电影产业促进法》( )A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.C二.填空题1.法律2.法治;文化;生活;生态3.尊重事实4.监督;人民;人民5.不;法律责任;和谐美好6.人民代表大会;人民代表大会三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:\n五.填表题1.如下:六.简答题1.未成年人的一般权利有:隐私权、受保护权,生命健康权、人身自由权,姓名权,;肖像权、荣誉权、财产所有权、著作权、专利权、批评、建议、申诉、控告、检举权、取得国家赔偿权、宗教信仰自由权、通信自由和通信秘密权。2.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.我们常见的校园欺凌行为有:\n(1)给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。(2)打骂同学。(3)向同学索要财物。(4)传播同学的消极谣言和闲话。(5)恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。(6)孤立、排挤同学等。4.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》5.并不是所有的人都有选举资格。没有选举资料的是非中华人民共和国年满十八周岁的公民;依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权;未满18周岁的中华人民共和国公民没有选举权;18周岁以下的公民及依照法律被剥夺政治权利的人不享有选举权;精神病患者不享有选举资格。七.辨析题1.不赞成,被剥夺政治权利的人除外,年满18周岁的公民才有选举权。八.材料题1.(1)本题为开放性试题,言之有理即可。(如:悄悄寻求周围乘客的帮助;给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示;如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程;悄悄给110发送报警短信等。)(2)及时告诉家人或者向老师、学校报告;咨询寻求帮助;请求政府主管部门依法办事等。2.(1)警服是警察身份的象征和执法的重要标志,警服代表扬善抑恶、维护正义。(2)法官、检察官、交警等。因为一些工岗位比较特殊,国家机关工作人员在履职时必须穿制服,是他们身份的象征和执法的重要标志。九.综合题1.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.B;A;E;C;D
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