部编版六年级上册道德与法治 期末测试卷含答案（典型题）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“每个儿童有固定的生命权，世界各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。”下列（  ）是这句话对应的公约。A.《消除一切形式的种族歧视国际公约》B.《男女工人同工同酬公约》C.《经济、社会及文化权利国际公约》D.《儿童权利公约》2.（  ）的公民自愿领取身份证的，发给有效期五年的身份证。A.未满十六周岁B.16－25周岁C.26－45周岁3.下列关于选举权和被选举权的认识正确的是（  ）。A.这项权利是公民最基本、最重要的权利B.年满十八周岁的公民无条件地享有这项权利C.享有这项权利能够保障公民拥有合理的生活水平D.行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础4.下列表述中，正确的是（  ）。①出国了就不是中国公民了   ②犯罪后被判刑，就失去公民身份了  ③外籍华人不是中国公民A.①②   B.②③   C.③5.下列选项中不属于宪法规定的内容的是（  ）。A.国家的性质\nB.犯罪的特点和刑罚C.国家的根本制度  D.公民的基本权利和义务6.下面的（  ）不是国家机关。A.银行B.检察院C.公安派出所D.监察委员会二.填空题(共6题，共36分)1.法律规定了我们的义务，如过马路，要（   ）；借了别人的东西，要（   ）等。2.日常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（   ）证，我们必须配合，这是我们作为公民的（   ）义务。3.公民享有（   ）权、（   ）权、选举权和被选举权、（   ）权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。（   ）、（   ）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（   ）维护自身权利。4.宪法是（   ）的总章程，是（   ）和（   ）的集中体现。人民通过（   ）管理国家。5.选举是公民参与国家（   ）生活的重要途径，选票代表着一种（   ）。6.我国宪法保护公民享有的基本（   ），防止国家机关滥用（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.商丘市中级人民法院、夏邑县人民医院、夏邑县民政局都属于国家机构。（  ）2.我骄傲：我是中国人。（  ）3.我们作为小学生，不需要履行自己的义务。（  ）4.面对威胁、欺负我们的行为时，不告诉其他人是最好的解决方法。（  ）5.老百姓哪能告政府，就是告也赢不了。（  ）6.生活中最常用到的法律是民法。（  ）四.连线题(共1题，共4分)\n1.根据职权内容的不同，我国的国家机关可以分为不同的类型。将国家机关与对应的法定职权连起来。国务院           国家的监察机关，行使监察权人民法院          国家的法律监督机关，行使检察权人民检察院         国家的审判机关，行使审判权监察委员会         中央人民政府，最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关，管理国家行政务五.填表题(共1题，共9分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共26分)1.除了《中华人民共和国未成年人保护法》，你知道我国专门为未成年人制定的法律还有哪些吗？\n2.“一站式服务”是什么？3.说一说，居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？正面：               反面：               4.妈妈准备从化妆品公司订购一批产品在自家超市销售，双方即将签订一份合同。你会提醒妈妈注意哪些？5.在生活中，若发现有人故意触碰你身体的隐私部位，我们该怎么办？七.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。八.材料题(共2题，共18分)1.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。 （1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）2.放学回家时，小学生陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的手机和零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？请选出正确的应对措施。（  ）\nA.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。B.拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。C.向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。D.找律师或法律援助中心咨询。E.向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。试着写一写这几个高年级的男生触犯了什么法律。九.综合题(共2题，共14分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？\n2.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢？家庭：（   ）、（   ）。学校：（   ）、（   ）。社会：（   ）、（   ）。参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.C5.B6.A二.填空题1.遵守交通法规；及时归还 2.身份；法定3.人身；财产；受教育；宪法；民法；法律4.治国安邦；党；人民意志；人民代表大会制度 5.政治；民主权利6.权利；权力三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：\n五.填表题1.如下：六.简答题1.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.一站式服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，人们到这里办理业务时，到相应的区域就可以了。3.签发机关、有效期限；姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码、家庭住址4.买方和卖方名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。5.一旦发现有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母、老师或警察。（我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害）七.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。八.材料题\n1.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。2.CDE；违反了《中华人民共和国未成年人保护法》，属于校园欺凌行为，侵犯他人利益的侵权行为，严重的欺凌行为构成了寻衅滋事罪、敲诈勒索罪等刑事罪名。九.综合题1.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.被扶养权；隐私权；受教育权；人格尊严权；人身安全权；财产权