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部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷及参考答案【突破训练】
部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷及参考答案【突破训练】
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.王叔叔住在小刚家的楼上,他家正在拆旧装修,噪音很大。打扰了小刚及邻居们的生活。对此事,正确的说法是( )。A.王叔叔家装修是违法的B.王叔叔家有权装修自己的房子,因此扰乱别人的生活不违法C.王叔叔家有权装修自己的房子,但也应履行不扰乱别人生活的义务2.下面哪像职务不是由全国人民代表大会选举产生的?( )A.国务院总理B.地方省委书记C.最高人民法院院长3.下面的( )是国家机关。A.学校B.检察院C.银行D.邮局4.下列说法正确的是( )。A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪,法律就离自己的生活很远5.中华人民共和国各级监察委员会是( )。A.司法机关B.审判机关C.监督机关\nD.监察机关6.我国的国家宪法日是( )。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日二.填空题(共6题,共36分)1.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对( )和( )提出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出( )、( )或( )的权利。2.我们国家的总章程是( ),其他法律是根据( )规定的。3.不同的国家机关名称不同,( )也不同。它们就像我们身体的器官,在承载着自己独特功能的同时,彼此之间又有着严密的( )性和( )性。( )是规定国家机关职权的根本法律依据。4.我国不承认中国公民具有双重国籍,中国公民具备( )条件的,可以申请退出( )国籍。5.未成年人维权途径中告知情况的两点是:告诉( );向( )、( )报告。6.为了更好地便民利民,许多地方政府建立了( )公共服务系统。这是政府“听民情、( )、分民忧”的新平台。三.判断题(共6题,共12分)1.任何社会都有争议存在。 ( )2.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。( )3.作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。成年后,还有赡养扶助父母的( )。4.未满16岁的公民不能申请办理居民身份证。( )5.权利是相对的,没有界限的。( )6.人们的权利受法律保护,义务与法律无关。( )四.连线题(共1题,共4分)1.国家机关 法定职权国家主席 国家的审判机关,行使审判权人民法院 国家的监察机关,行使监察权\n人民检察院 国家的法律监督机关,行使检察权监察委员会 国家元首,国家对内对外的最高代表五.填表题(共1题,共8分)1.阅读下面的情景描述,填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题,共29分)1.在我国,人民是如何行使当家作主权力的?2.如何维护宪法权威?请说说你在生活中是怎样做的?3.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?4.下图是什么行为?这种行为会涉及到哪些刑法罪名?当你遇到这种事你会怎么办?\n 5.当我们的合法权益受到侵害时,我们该怎么做?七.辨析题(共1题,共5分)1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些?八.材料题(共2题,共16分)1.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利?②王某履行了宪法规定的哪些义务?③公民的权利和义务的关系是怎样的?④公民该如何履行自己的义务?2.2016年6月,国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料,回答以下问题。(1)谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。(2)假如遇到校园欺凌与暴力行为,我们该如何应对?九.综合题(共2题,共14分)1.\n材料分析:15岁的小林是某校九年级的学生,因为他不爱学习而且经常违纪,于是班主任多次责令他退学,小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员,这期间小林结识了一些不良青年,不仅学会了吸烟、喝酒、赌博,还偷了客人的钱财,受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上,他竟入户盗窃,因数额较大,触犯了刑法,被逮捕归案。请问:①材料中哪些人违反了法律?他们违反了什么法律?②小林一步步走向犯罪,是因为没履行哪些义务?③从材料中你受到了有哪些启示?2.现在经济飞速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多,以下是中国公民在外国的行为,在对的括号里面画“√”。( )要遵守当地的法律。( )要遵守当地的风俗习惯。( )在餐厅吃饭时很大声。( )向外国朋友介绍我们的文化和历史。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.C二.填空题1.国家机关;国家工作人员;申诉;控告;检举2.宪法;宪法3.职权;组织;协调;宪法4.法定;中国5.家人;老师;学校6.12345;解民困三.判断题1.√2.√3.义务\n4.×5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.人身权;肖像权;人格尊严权;休息权六.简答题1.在我国,人民作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,人民通过选举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。2.树立宪法权威,需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法,守法,用法,护法,维护宪法权威。3.青少年所受到的侵害主要来自:家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施,酿成事故,当前,教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用游戏厅、网吧诱惑青少年。4.校园欺凌;刑法;告诉欺凌者,我有人身权、财产权,你不能打我,也不可以要我的钱和财务。事后及时告诉老师和父母,同时向公安机关报案。5.当我们的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费服务。七.辨析题1.14周岁:因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄,因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。16周岁:未成年人可以离开监护人单独居住,中国公民应当申请领取居民身份证。\n八.材料题1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。2.(1)这些行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。(2)如果遭遇校园欺凌与暴力,我们应积极应对,而不要害怕。受到校园暴力侵犯后,不要忍气乔声,要勇敢地对欺凌行为说“不”,及时向家长或老师寻求帮助,可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。九.综合题1.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现,他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。②受教育的义务;遵守宪法和法律的义务。③青少年要珍惜学习机会认真学习;严于律己不做违法的事情;享受权利自觉履行义务;洁身自好拒绝不良嗜好;学法守法护法;学会依法律己,依法维权。2.(√)要遵守当地的法律。(√)要遵守当地的风俗习惯。( )在餐厅吃饭时很大声。(√)向外国朋友介绍我们的文化和历史。
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