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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(突破训练)
部编版六年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(突破训练)
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以拨打( )热线求救。A.12388B.12308C.123152.下列哪种方式不能取得国籍( )。A.以出生的方式B.以申请加入的方式C.以旅游的方式3.下列是属于《中华人民共和国义务教育法》中第四条内容有( )。①不分性别,民族,种族,家庭财产状况,宗教信仰等②依法享有接受义务教育的权利③凡不具有中华人民共和国国籍的超龄儿童,少年④并履行接受义务教育的义务A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④4.下列行为或说法不正确的有( )。A.马英上课认真听讲,刻苦学习B.商场保安怀疑消费者李某偷窃,便对李某进行搜身C.杨雪遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路D.人权是每个人作为人所应当享有的权利5.依照法律( )没有选举权和被选举权。A.60岁以上的老人\nB.被剥夺政治权利的人C.年满18周岁的人D.没有中国国籍的人6.公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是( )。A.以其人之道,还治其人之身B.采取忍让退避的方式C.运用法律武器维护自身的合法权益二.填空题(共6题,共22分)1.公民履行义务既包括( ),也包括( )。2.近年来,我国侵害( )权益的事件时有发生。3.接受监督是( )国家的要求,更是社会发展需要。国家机关要主动创造条件接受( );公民也要积极参与( )国家机关,这是法律赋予我们的责任。4.关心国家大事,不仅仅是人大代表的( ),其他( )也可以积极建言,参政议政。5.行政机关要受到宪法和法律的约束,做到法定职责( ),法无授权( )。6.我国于( )年制定了《反家庭暴力法》。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的身份在不同的场合会发生变化。在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客。 ( )2.小红今年14岁,她可以离开监护人单独居住。 ( )3.父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有外国国籍。( )4.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。( )5.宪法规定了公民应该享有的所有权利。 ( )6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定:禁止对未成年人实施家庭暴力。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线。宗教信仰自由 选举权和被选举权依法纳税 基本权利\n世界人权日 基本义务《选举法》 12月10日《就业促进法》 劳动权五.填表题(共1题,共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么?请按照要求填写。六.简答题(共5题,共28分)1.在工作和生活中,我们会涉及哪些法律(至少写出3个)?2.请你说说我国的人民是如何行使国家权力的。3.我国现行宪法是1982年宪法,2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?4.请你利用课余时间和同学们一起,找一找当地的“一站式”行政服务中心,了解一下他们的工作情况,并谈一谈你的感受。5.在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。人民是如何行使国家权力的?七.辨析题(共1题,共5分)1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?李刚说:“我平时很调皮,父母经常打我,他们打我也是关心我。”八.材料题(共2题,共20分)\n1. 2018年8月21日上午,在从济南站开往北京南站的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,不愿坐回自己的座位。当事女乘客(刚毕业的小姑娘)叫来列车长后,该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒,对方回答:“没喝酒。”列车长问:“没喝酒为什么站不起来?”对方称:“不知道。”并表示到站下车也站不起来,需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位,并称让女乘客要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车。最后,列车长和乘警劝导男乘客无果,女乘客被安排到商务车厢的座位,直到终点。事发当天,孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历:“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转,包括列车长,警察,一车厢的乘客,还有不知天高地厚的小姑娘。” 2018年8月22日晚,当事男子对此事也进行了回应:称自己当时态度不太好,现在对自己的行为很后悔,并向女乘客表示道歉。8月24日,济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元,并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息,孙赫被列入黑名单,将限乘所有火车席别。(1)如果没有法律,这个霸座的男子可能会有多少种结局?(2)想一想,假如生活中没有法律,我们生活的社会会是什么样子的?(3)请你说说法律的作用是什么?2.阅读下面材料,回答问题。(1)以身试法:2018年5月,蒋某在网上发表严重侮辱董存瑞、黄继光的言论,并称要看看自己的言论不会被处罚,要是被抓了他就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响。激起了广大网民的愤慨。问:上述材料体现了法律具有怎样作用?(2)法律捍卫:《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止一切歪曲、丑化、否定英雄烈士事迹和精神的行为,蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。问:从权利和义务的关系看,上述材料对我们有什么启示?九.综合题(共2题,共14分)1.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?(请在正确的做法前打“√”)。( )害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。( )拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿。( )向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。\n( )找律师或到法律援助中心咨询。( )向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。2.小明说,我今年才16岁,是未成年人,违法犯罪也不怕。国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,就是保护我们未成年人的。(1)小明的说法对吗?为什么?(2)关于未成年人犯罪,你有什么看法?参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.C二.填空题1.做法律规定我们必须做的事情;不做法律禁止做的事情2.未成年人3.法治;监督;监督4.职责;公民5.必须为;不可为6.2015三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题\n1.宗教信仰自由----基本权利;依法纳税----基本义务;世界人权日----12月10日;《选举法》----选举权和被选举权;《就业促进法》----劳动权。五.填表题1.人生权;肖像权;名誉权六.简答题1.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国国歌法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国未成年人保护法》(写对三个即可)2.我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力人民通过选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。3.①宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。4.行政服务大厅,每个人各司其职,方便了来办事的人。5.在我国,人民行使权力要通过适当的方式。这就是,广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。七.辨析题1.他的说法不对。因为在法治社会,不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育的职责,不得实施家庭暴力。八.材料题1.(1)逍遥法外,以后继续霸座,并炫耀自己的行为;再在其他场合做出不道德的举动;遇到厉害的人揍他;由霸座升级到犯罪等。(分析的合情合理即可)(2)社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁,想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为,到处都是犯罪、寻衅滋事,杀人越货,坑蒙拐骗,交通肇事,医患纠纷等等,人们的生活没有安全感。(举例说也可,意思对即行)\n(3)法律如同指南针,告诉人们行为的方向;(或明示人们的行为)法律如同尺子,衡量人们行为道德对错;(或公正评判合理与违法的行为)法律如同武器,保护我们的坚强盾牌。(或保障人们的合法权益)2.(1)权利和义务是一致,权利不是绝对的,而是有界限的。公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。(2)我们在行使权利的时候,不得滥用权利,同时,我们必须履行宪法和法律规定的义务,否则,要承担相应的法律责任。九.综合题1.(√)向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。(√)找律师或到法律援助中心咨询。(√)向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。2.(1)不对,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定的法律,并不是保护未成年人违法犯罪的工具;(2)未成年人之所以犯罪,是因为他们对于法律的认知性比较浅薄,应该加强未成年人的法律意识,培养未成年人的知法守法的习惯。
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