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小学四年级下册道德与法治期中测试卷(综合题)
小学四年级下册道德与法治期中测试卷(综合题)
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面不属于浪费的是( )A.家里来了三个客人,妈妈做了十几个菜B.小宇家来了五个客人,他妈妈做了八个菜,客人吃了很高兴C.小宇家来了五个客人,妈妈决定在豪华大酒店去吃D.小宇经常把吃不完的面食扔掉2.同学们都夸李猛人缘好,李猛人缘好的原因有可能是( )。A.与人为善,朋友多B.力气大,大家都怕他C.敢上课时看小说,有人佩服他3.当高年级同学向你索要零花钱,你应该( )。A.直接给B.告诉老师家长,寻求帮助C.不给钱和他们打架4.下列做法属于量入为出的消费方式的是( )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品D.每月都超支,入不敷出5.对于我们来说,购买下列物品属于合理消费的是( )。A.课本和文具B.高档手表\nC.进口零食D.名牌包包6.每粒米都来之不易,我们应该感谢( )。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动7.购物时,关于发票的说法,正确的是( )。A.只要商品质量可以,不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了8.为了杜绝浪费,下列做法合理的是( )。A.洗手抹香皂时,关掉水龙头B.把饭菜都打包回家,然后再扔掉C.晚上关灯,无论发生什么情况都不开灯9.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是( )的。A.有道理B.没道理C.模棱两可10.我们合理消费的目的是( )。A.让自己的生活更加美好B.让自己有炫耀的资本C.让自己暴饮暴食\nD.让自己四处借债二.填空题(共10题,共36分)1.产生冲突并不可怕,采用( ),可以很好地化解冲突。2.我们购物时一定也学会看( ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。3.“QS”是( )的缩写,在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。当你的消费权益受到侵害时,可以拨打消费者协会投诉电话( )。4.( )既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的( )之基。5.我们在购物时需要培养良好的( ),做一个文明的( )。这既是必要的( ),也是( )的基本要求。6.( )是习惯,更是美德。7.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便( )和( )。8.通过( )、自我克制等方法,我们会可以做出正确的购物选择。9.我们敬佩( )的人,不守信用的人是得不到( )的。10.除了( )方面的浪费,在我们身边还潜伏着( )的浪费。三.判断题(共10题,共20分)1.为了养成勤俭节约的习惯,小学生应该不消费。( )2.彤彤认为,我们还小,“说到”却“做不到”也无所谓,是可以原谅的。( )3.友谊来的很容易,不需要珍惜。( )4.在购物时,只要包装完整就可以购买该物品。( )5.购物时一定要索要发票。( )6.李海教会了我抽烟,他是我的真朋友。( )7.对自己说话不算数没关系,反正不会伤害别人。( )8.在购物过程中,我们一定要文明购物,不能出现随意拆毁包装的现象。( )9.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。( )10.购买任何物品,都要看一看商标,包装以及说明书等。( )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物\n吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题,共28分)1.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。3.如何化解冲突?4.购买商品时,要注意产品有无哪些内容?5.你是否有过说话不算数的经历,当时你是怎么想的,怎么做的,选取印象最深刻的一段经历,写下来。事情的经过是这样的( )。我当时这样做是因为( )。下一次我会( )。六.辨析题(共2题,共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共29分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。\n(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。3.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.B\n10.A二.填空题1.正确的方法2.包装3.企业食品生产许可或生产许可;123154.诚信;生存5.购物习惯;消费者;行为规范;社会道德6.节约粮食7.维修;退换8.合理比较9.说到做到;尊重10.饮食;形形色色三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题\n1.①主动道歉(有错者);②控制情绪,冷静下来;③开诚布公的谈一谈;④请人调节;⑤写道歉信;⑥换位思考,为对方着想。2.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。3.控制自己的情绪,保持冷静;主动与对方交换意见,讲清楚道理;和对方换位思考,理解对方;商议解决办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。4.要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.打算和朋友一起外出游玩,但因在家看电视而耽误了时间,我和朋友说我生病了。害怕朋友生气,而不再和我一起玩耍和学习。诚实的告诉朋友自己忘记了,并表示道歉,下一次约会时要守时。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家3.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:13
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