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小学四年级下册道德与法治期中测试卷附答案(综合题)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.选择食品主要看(  )。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好2.不可以回收利用的资源有(  )。A.废弃电池B.空塑料瓶C.旧书D.旧衣服3.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”,还威胁不准说出去,你该( )。A.乖乖给钱B.先讲道理,再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他,再找比我小的同学抢回来4.有时候(  )的要求,会伤害到朋友之间的友谊。A.合理B.不合理C.善意5.下列做法属于合理消费的是(  )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活\nB.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不至于暴饮暴食D.每月都超支,入不敷出6.“取之有度,用之有节,则常足”是在说(  )的美德。A.节俭B.诚信C.友善7.下列想法中不正确的是(  )。A.这件事情我做不到,不能答应小芳B.这件事情我可以做到,但是我不能答应小芳,因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事,今天太忙了,明天再说吧8.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。下列(  )不属于校园的香甜。A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C.午餐时,红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D.她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的,冰糖苹果的9.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以(  )。A.多想一想,转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来10.网上报道:某地一名学生因迷恋游戏直播平台主播,两个月内通过支付宝将父母十年的积蓄全部打赏。对此,下列说法不正确的是(  )。A.树立正确消费观念,学会合理消费\nB.给人打赏,不要打那么多C.增强自我保护意识,提高自控能力D.体谅父母辛劳,抵制不良诱惑二.填空题(共10题,共38分)1.学会克制,根据(   )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。2.在我们的身边存在着各种各样的(   )。只有正确认识产生(   )的原因,才能更好地(   )。3.生活中有许多(   )对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。4.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(     )。它是消费者更换商品、保修商品等的(     ),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。5.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(   )。6.在学校生活三年多了,我交到了很多好(   )。跟他们在一起,总有说不完的(   )事。7.购买食品时,看(   )和(   ),尽量购买绿色、天然的产品。8.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成(   )的良好社会风尚做出自己的努力。9.网购商品时,(     )、(     )、(     )信息都很重要。10.学会(   ),学会(   ),买自己需要的,你就是聪明的消费者。三.判断题(共10题,共20分)1.有时朋友会向我们提出来不合理的要求,我们应该答应他。(  )2.小君昨晚冒着大雨、踩着泥泞乘末班车从乡下赶回来,是为了答应小队同学今天去慰问军属吴奶奶。(  )3.购物讲文明,是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。( )4.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。(  )5.在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。(  )6.大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。(  )7.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。(  )8.在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。(  )9.被人欺负是非常痛苦的,但是我们抵抗吧,会遭到更加严厉的欺负,还是忍气吞声,忍一忍就会过去了。(  )10.买东西前先看清楚保质期再买。( )四.连线题(共1题,共4分)\n1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共30分)1.请将下面句子补充完整。(1)当朋友有困难时,我愿(   )。当朋友犯错误时,我愿(   )。当朋友伤心时,我愿(   )。当朋友高兴时,我愿(   )(2)浪费有多种表现,把不爱吃的食物扔掉是浪费(   )是浪费;(   )是浪费;(   )是浪费。2.今年春节,小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚,可是妈妈不同意,怎么让小明打消这个念头,请你给他支个招吧!3.放学以后,你想买一瓶牛奶喝,你觉得应该看清包装上的哪些内容,才能放心购买?4.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。5.有同学认为,去餐馆请客,如果桌上的菜都吃完了,客人会说我们小气的,会被笑话的。这种说法对吗?说明你的理由。六.辨析题(共2题,共10分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?\n七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共32分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)现在到餐馆就餐,有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起,有的人认为饭菜点多了才有面子,同时也不好意思打包带走,对此,你怎么看?(3)创作一条节约粮食的公益广告词。2.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。3.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:(     )。\n做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:(     )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:(     )你的选择是:(     )。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.A7.C8.A9.A10.B二.填空题1.实际需求2.冲突;冲突;解决冲突3.商品4.发票;凭证5.决定6.朋友;开心7.生产日期;保质期8.美德;勤俭节约9.信用;销售量;顾客评价10.合理比较;自我克制三.判断题1.×2.√\n3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.尽力帮助;善意的批评他;耐心的倾听安慰他;分享朋友的喜悦;倒掉半瓶矿泉水是浪费;出门忘记关灯是浪费;电器不用长期开着是浪费。2.告诉小明可以转移注意力,去奶奶家住几天,或是找替代的东西。3.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。4.我要坚持整理房间,可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月,送给自己一件礼物。5.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的,这和面子没有关系,我们应该养成勤俭节约的好习惯。六.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题\n1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行,不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费,要体谅劳动者辛勤的付出,要尊重劳动者的劳动成果。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!2.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物!  盘子干干净净,照出你我品行。  美德始于心,节俭践于行。3.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:12 页数:8
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文章作者:175****9558

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