小学四年级下册道德与法治 期中测试卷附答案【综合题】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.拾到他人钱包，你会（  ）。A.据为己有B.找到失主，交还钱包C.交还钱包，索要报酬2.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到？（  ）A.小亮找小明去玩，小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言，直接和小亮去打篮球B.小华在除夕夜看春晚到12点，早上无论妈妈怎么招呼，他都一动不动，心里还想，反正是商量好的去爷爷家，晚去两个小时也没关系C.小江正在练毛笔字，小军来找他踢球，小江说我已经答应妈妈练习半小时，练完字才可以去，小军不高兴的走了3.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（　）。A.很慌乱B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法4.下列属于勤俭节约名言的是（  ）。A.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德5.保安对小明还是纠缠不分，小明应该打（   ）电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.12345\n6.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（  ）A.和同学攀比购物B.注意节约，合理消费C.购物时赶时髦7.下列做法中，属于说话不算数的是（  ）。A.兰兰说她每天都要锻炼，但有一天她因为生病而没有锻炼B.芳芳答应枚枚要一起去电影院，结果芳芳有事没去，也没有事先知会枚枚C.亮亮和小飞约好去公园看花，结果亮亮提前五分钟就到了D.小梦说好星期天要完成作业，所以她一直坚持到写完作业才睡觉8.下列购物行为中，讲文明的是（   ）。A.买水果时用手乱捏B.把挑选剩下的商品放回原处C.随意拆开商品包装D.用手挑选散装无包装食品9.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（  ）。A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔10.我们购买物品之后，一定要索要（  ）。A.塑料袋B.发票\nC.赠品D.电话号码二.填空题(共10题，共36分)1.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。2.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。3.发票是消费者（   ）、保修商品、解决纠纷、（   ）的凭证。4.（   ）来之不易，需要（   ）。学会与朋友相处，（   ）才能天长地久。5.产生冲突并不可怕，采用（     ），可以很好地化解冲突。6.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的（   ），才能更好地（   ）。7.（   ）是人的一个重要品质，（   ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。8.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（   ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（   ）要求。9.我们在学会（   ）的同时，也需要学会用合理的方式（   ）。10.在我们身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（   ），才能更好的解决冲突。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（  ）2.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（  ）3.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”，减少浪费。（  ）4.这是食品安全标志。（ ）5.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（  ）6.节约粮食是习惯，更是美德。（  ）7.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（  ）8.当朋友有困难时，我愿意尽力帮助。（  ）9.只要是我喜欢的，再贵也要让妈妈买。（ ）10.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共27分)1.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。2.请你说一说合理消费的好处。3.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？4.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所？5.如何做一个文明的顾客？六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共23分)1.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？\n2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？3.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.B二.填空题1.友谊；真情2.处理矛盾的方式3.更换商品；索要赔偿4.友谊；珍惜；友谊5.正确的方法6.原因；解决冲突7.说话算数；说话不算数8.文明；社会道德9.保护自己；摆脱烦恼10.原因三.判断题1.×2.√3.√\n4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。2.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。3.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。4.淘宝购物、电子商务、电视购物等5.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题\n1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。